「(🌄)了(le )海の(🍙)僧形(👭)にめでてその(📨)願い許(🔱)し(💬)て取(qǔ )らそう。束つ(🥑)がえた(🤣)言葉(yè )は(⛏)忘れまいぞ」と(🛡)、いっ(🤺)た。
「まあ、一寸ちょ(➗)っと(🏽)お待(💅)(dài )ち(🌷)なさい(🥏)。御相(💈)談(😳)があ(👄)りま(👤)す。実は、熱(🍩)海あたみまで行(🗄)(háng )こうと云う方(🚃)が(🔬)ある(🐨)のですが、その方と(👭)合乗(👍)あい(⌚)のりして下さった(🙎)ら、(👶)如何(✊)でしょう、(🔼)それならば大変格安(🎦)に(😛)な(💸)るのです。それな(👣)らば、七(qī )円丈だ(🖍)け出(🌒)して下さ(🏦)れば。」
三(🔗)分(🏺)ばかり待(dài )った後(hòu )だった(🚩)ろう。やっ(🔚)と、交渉(dié )が纏まとまっ(🐧)たと見え、大男はニ(🗡)コ/\笑いながら(😺)、(🍵)先きに立って待(dà(❎)i )合(👎)所(suǒ )から(🐢)立ち現れた(👕)。その刹那せつなに、信(🔴)一(yī )郎は大男(🍞)の肩越に、チラリと角帽(🕒)を(🖼)被(🎐)かぶった学生姿(🤾)を見たのである。彼(bǐ )は同乗(ché(🍴)ng )者が学生(🛺)で(🚅)あるのを(👮)欣よ(🕣)ろ(🚄)こんだ。殊こと(🦉)に、自(🛍)分の母校(😚)――と云いう程(😂)(ché(🍩)ng )の親(qīn )しみ(🔙)は持っていな(😉)かったが――(🎁)の学生(👤)であるのを欣んだ。
運転(🧠)手は、気の抜(bá )け(🏵)た(😦)人間のよう(⛱)に、命ぜらるゝ儘ままに、フラ/\と駈かけ(🐒)出(chū )した。
(💹)信一郎(láng )の心(🗿)は可なり(🚅)動かされた。彼は、電車(chē )の踏(🎞)み段の棒(🚄)に(🤽)やろうとした手(🗿)を、引っ込めなが(🛄)ら云った。「一体、そのお客(kè )とは(🍝)どんな人なのだ(🈹)い?(🌷)」
「そのもと(🅱)が、了(le )海といわるるか」と、(🤯)意(yì )気込んできいた。
洞窟の外には、日が輝(huī )き(⏭)月が照り、(✋)雨(🥄)が(🐁)降り(🥎)嵐(👟)が荒す(🈴)さんだ。が、(🔅)洞(dòng )窟の(🐅)中には、間断なき槌の音(🚾)(yīn )のみがあっ(💲)た(✌)。
「(🍡)そ(🚴)のも(👉)と(🔍)が、了海(hǎi )といわるるか」と、(🚁)意(⛸)気込んできいた。
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