「よし/\、う(🐈)んと、そつたらごと(⏳)せ。」(👟)
こんな意味の(📑)手紙だつた。
「なんかえゝごとでもなえべ(⛲)か(🌟)?」ときいた。母がきゝかへす(😸)と、
そ(🎞)んな大(dà )そ(🔄)れた(🎫)事(🙇)は、(😾)だ(🔐)から、思ひも寄らなかつた(🌑)。
口(🥦)の中に手(🛍)を(🥫)つツこんで、(🈂)齒の間にはさまつてゐる(🚋)のを(🎭)、と(🤝)つてゐ(🚣)た丸山が、そばから口を入(👽)れた。
柱時(shí(🍚) )計(💌)が四つ(🔧)、ゆる(🐂)く、打(dǎ(🤵) )つた。母(🔁)親(qīn )は、びつくりして(🥒)、今(jīn )度は本當(🛷)に眼を(🍀)さま(🗺)した。そして、くるつと圓くなつて寢て(⭕)ゐる(🔲)由(yóu )をゆり起し(📓)た。由は眼をさま(👎)すと、(📃)不(bú )機嫌(🌔)に(🥡)、ねじけ始(🉑)(shǐ )め(🥔)た。
源(🤳)(yuán )吉は然(🔸)(rán )し、やつ(♿)ぱり外(🦂)の(🏠)百姓達と同じ(🕧)やうに(🥓)、さういふ(🍥)こ(🧢)とを、たゞぼんやり考へてゐ(✝)た(――(🥥)考(🤵)(kǎo )へ(➰)てゐたとは(🉑)云へない程度であ(🍆)つたが)が(🌶)、そのぼんやりした(🈁)考へ? が、今度は(➰)、源吉自(zì )身の經驗で(🛥)、(🐽)少しづ(🤱)ゝ形をとつ(🐽)てきた。そしてそ(🍻)のこ(😆)とが、もう一歩思ひ切つた跳進をしたのは(💤)、校(xiào )長先生の話(⛑)(huà )したこ(🈷)とであるや(💂)うだ(🐸)つた。こんな簡單な(🤴)、(🍍)分(🚹)りきつたこ(📓)とを、(🔉)然し百(🌥)姓は(💗)一生(👂)がかり(❗)で分つた(🌊)、或ひ(🎑)は分らずに終(zhōng )ふ(🐞)ことさへあつ(🎋)た。分ら(👀)ずに(🎇)終ふこと(😄)が(🏠)、かへつて(🚟)多かつた。
(🔗)源吉(🐷)の(😐)胸(🚑)一杯は、そのまゝ、(👆)こ(🖍)の吹雪(🤲)の嵐(🌭)と(🆗)同じやうに(🐧)荒(🛣)れき(🐑)つてゐた(🦖)。
か(🚪)う(🖱)いふ風に決(jué )つたことを(🔖)、實際(🐿)(jì )に(🤾)やつ(🖲)て(🔱)ゆく(🖋)ための(💤)人間(jiān )とか、(🤟)細則、(➗)具體的な方(✖)法、さうい(🔈)ふことは、三、(🌕)四人の(👬)重立つた人(その中(📚)には校長(✴)先生(shēng )も入つた。)で決めて、(🏽)すぐ皆に通(tō(🍫)ng )知することにした。それでそ(💏)の日の集(🎺)(jí )合(hé )が終つた。
「本(běn )當(dāng )々(🎵)々。」母親(🚺)は見(jiàn )てき(🏳)たやうに云つた。「(🥖)可哀さう(🕷)にさ、眼さ一杯涙(lèi )ばためて、の(🌳)むんだと。んで、飮(🧐)(yǐ(🔕)n )んで(🍴)しまへば、(🦋)可哀さうに、蒲團さ(🍛)顏つけて、聲ば(✒)殺し(💜)て泣くどよ。」(🤞)
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