「(🗼)出(chū(🍉) )し(🖥)てくだすってもいい(🖖)じゃありませんか(🔞)。」
「選(📂)挙なん(❓)てそんなものらし(🐾)い(🍬)よ。どこ(👒)でもた(🤐)い(💸)ていは心(⏬)臓の強いの(🍦)が勝っているんだ。」
次郎が(🧠)入り口に立(🚦)(lì )って様子をながめてい(🆓)ると、(🥠)
(🎰)次郎は、先(😜)生の言葉がますます激しく(🗻)なってい(🎆)くのにおどろ(➡)いた(📵)。先生(shēng )は、ある(🌂)い(🕕)は、(🏼)昨日(rì )の入塾式におけ(🕓)る平(💮)(píng )木中佐の影響えいきょうから、できるだけ早く塾生(🚯)た(🤱)ちを救い出そうとし(🍙)て(🙅)いられ(🔧)るのかもしれない。しかし(💅)、それにしても入塾(shú )したばかりの青(🏼)年(nián )たちに話す言葉と(😇)しては、あまりにも(🕙)激(📙)しすぎる。これで(🌸)はかえ(🛰)って逆(🔤)効果(guǒ )を生(🌈)むので(⬜)は(🍱)あるまいか。
「はじめ(⏮)から、自分(fè(💯)n )が室長だ(🤝)と(🎷)きめて(🐅)かかっているんだから(🙉)、(🖖)か(💏)な(🏘)わないよ。」
(🔐)静か(🍮)な空(🤑)気の(🥋)中(zhōng )を(🤩)、え(🥀)ぐるよ(🐲)うな沈黙の数(🔁)秒が(🔉)流れ(➕)たあと(🌄)、朝倉先生の言葉が沈痛(tòng )ちんつうに(😉)つ(🗑)づけられた。
事(shì(😫) )務室(✳)(shì )の柱(🌲)時計(🕸)はしらどけいが(🈵)ゆっ(⛹)くり(🅱)、十(shí(🔤) )時をうった。次郎はか(🌡)ぞ(✅)える(🛅)とも(🔋)なくそ(✋)の(⛑)音(😒)をかぞえていたが(🌯)、か(🌲)ぞえおわると、(🕸)やにわに立ちあが(🎠)った。
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025