(🥕)食(🤢)後(hò(🙅)u )には、みんな卓(zhuó )についたま(🐍)ま、雑談的に感想を述べあったりす(🙀)る(💤)時間が設けられていた。次郎(🛐)は(🥒)、(💌)その時間が来るの(🔣)を待ちか(🗓)ねて(👦)いたよ(🗯)うに立(lì )ちあ(💺)がっ(😽)た。そして、みんなに今(👫)(jīn )朝の起(📃)(qǐ )床の板木(🔪)(mù )のい(🦆)きさつを話し、最後につけ加えた。
「ぼくは(🎭)、な(✴)がいこ(🚷)と友愛(😔)塾の仕事(🥏)を手(🗼)伝わせて(😷)いた(⛪)だいて(👊)いながら、その(🏢)精(💤)神がまだちっとも身につい(🎆)てい(🏁)なか(🌯)ったために(🌸)、けさ(📔)のよ(🥎)う(👔)なあやまちを(📰)犯(fàn )してしまいま(⚫)した。ほんと(🏙)うに恥はず(💐)かしいことだと思っています。しかし、そのあやま(🏰)ちによって、開塾そうそう、(🙉)大河君(🌛)(jun1 )のような、友(yǒu )愛塾(🥋)精(🏊)神(🐹)に徹(chè )底した(🏭)、(✈)実践家じ(🖥)っせ(➿)ん(🧕)かの魂(⏯)(hú(💣)n )たま(🎟)しいにふれる(📨)ことが(🎁)で(🎂)きたことを思(sī )いま(🤥)す(❓)と、一方では、かえ(🔛)ってありがたいような気(qì )持ちも(🎠)してい(🚴)ま(🚧)す。」(🚗)
飯(fàn )島の足音(yī(😋)n )が(🆎)きこえなくなると、小便所の掃除(🐲)をし(🌊)てい(🖐)た四人が、か(🐸)わ(🐠)るがわる言った。
「起(qǐ )きだし(🕟)た(🧛)ようです。もうだいじょうぶで(🙆)すよ(🚋)。」
「そうか(⬆)もしれ(⬅)ないね(🗝)。……それで、べつにこれまで(⛔)と大して(🎢)変わったことも(🤗)なかったんだね。」
「(🐧)ぼく(🍛)……もっ(📲)と(🎞)……考(kǎo )えてみます。」
「出(🥟)してく(♓)だす(👍)ってもいい(🏃)じ(🥩)ゃ(⏳)ありませんか。」(⏯)
「けさ(🏨)の板木ばんぎ(😀)の(⏭)音、どうでした?(🍚)」
「そういうと、ゆうべの室(👇)長(🥙)選挙も何だか変だ(🍬)った(🛋)ぜ。」
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