「次郎(láng )だと、弟だ(⛄)が……」
「(😠)ふむ、生意気そ(😇)うだ(🍍)。」
「ええ、見て(🛄)たんです(⚾)。地(dì )べたを見るのは(㊗)無礼だって言(🅰)う(🏕)から、(💩)顔を(💉)見て(🔛)たんです(⏫)。」
みんな(🐬)は、そ(🚉)れ(📤)で默り(💫)こんだ。すると(📽)大(🔢)沢は恭一(🏆)を見な(🎃)がら、
(🤦)とに(🐧)か(📄)く(🈹)、(💚)このことは、彼が中学(😽)校(xiào )の先(xiān )生にかけていた期待が(🐷)大きかっ(👸)た(📌)だけに、彼をこのうえも(🔚)なく(🍌)淋しがらせ(🐷)た。そして(🤺)、ある先(xiān )生の授(🍇)業のお(🈵)りなどは、(😞)その時(shí )間じゅ(⚫)う、(💩)小学(xué(➖) )校(🌗)の教室で権田原(yuá(🏸)n )先(😝)生(🈚)(shēng )に教わ(🤭)っていた(⏰)頃(qǐ(💸)ng )の(🤖)こと(🔨)を思い(📏)う(🗳)かべて、筆(⛵)記(⛰)帳にその似(💗)顔を(👷)い(🔩)くつも書き並べていたことさ(⭕)えあった。しかし、(🕚)一ヵ月、(🐱)二(❎)ヵ月とたつ(🐄)うちに、中学校(xiào )というと(📇)こ(🕠)ろは、ど(🤞)うせそ(⛲)うしたもの(🌄)だ、と諦めるよ(🍼)うになり、その淋(🐲)しさも、いつとは(🚤)なしにうすらい(🥪)で(🔂)行ったの(🐃)だった。
そんな声が(😇)どこからかきこえた。
次郎(💲)は怒(⛳)ったような調(🤚)子だっ(♋)た。
「しか(♌)し、そうなると、いよ(🏆)いよ四年(niá(♏)n )対五年(👄)の対立(🧛)にな(📔)る(👬)が、それで(🈳)もいいかね。」
大(dà(🕦) )沢が(🤱)立(lì )ちかけると、次郎がだしぬけに(👘)恭一(🐃)(yī(👱) )に言った。
「弟? そうか。そう言(🏞)えば、今度君の弟が入学(🤷)(xué )試(🎤)(shì )験をう(💠)けるって、いつか言っていたようだね。」
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