「しかし、今(jīn )年(📲)の五(wǔ )年生(🥎)もそれで台なし(➗)だな。しょ(🍢)っぱ(🍹)なから(🕒)、し(💛)か(🤺)も新入生に対して味噌をつけたんでは。」(👦)
机の(⛱)まえに(👱)坐(zuò )った彼の眼に(😪)は(🔠)、た(💔)った今、茶の間(jiān )で(🏖)、(🛶)自分の顔(yá )を見つめ(🥄)ていた祖(⛺)母(😾)と母との眼が、い(📵)つま(🛴)で(🏃)もはっき(🎭)り残(cán )って(⚫)いた(😈)。
「五年生の方が、かえ(🤠)って気味わ(🤒)るがっていたそうだ(🛡)よ。」
「それより(👘)か、狐の奴が(🌋)その新(🥄)入生(📤)に(🏖)頬(jiá )ぺたをひっ(⏬)かかれたって、ほんとうかね。」
そんな声がどこからかきこえた(😸)。
大沢は自(👓)分(fèn )でそう言っ(🍅)て、(🔸)次郎(🍰)を笑(🥟)わした(😩)。次(📳)郎は、それです(🐆)っかり彼(bǐ )に好感を覚えたらしく、坐りかたまで楽に(👓)なった(〰)。
「元来、正(💉)義は階(⛄)級にある(🏂)ん(🛅)じゃないんだ(🦓)。どんな(🅿)階(🛒)級(jí )にだって(🤱)、(🎻)正し(🕠)い人もい(🎅)れば、正しく(📪)ない人(💜)もいる。正(zhè(🛅)ng )義は、そ(🌼)れをもっている一人(rén )一人の(❌)胸にしか(🎲)ないんだ。五年(nián )生は五年生なるが故に(🥊)正義の持(chí )主ではない(🧙)。同様(🏑)(yàng )に僕ら(🎬)も、四(🐘)年生(shēng )なるが(👸)故(gù(🛍) )に正義の擁(⛓)護者(zhě(⬆) )だと主張(zhāng )するわけにはいかない(💍)。四(sì )年生とか五年(😙)(nián )生とかいうこと(🔞)は、(📞)要(📡)する(🗄)に正(💫)義とは(🚖)何の関係もな(⛺)いことなん(🚦)だ。そ(🏉)れをいかにも関係(🏬)があるかの(🥛)よう(🚱)に思(✡)い(🙂)こ(🕐)んでいるところに、この学(xué )校の病根があり(🌝)、校風(🕦)のあがら(📟)ない大き(💋)な原因があるんだ。この学校では、上級の名に(♋)お(🔬)いてい(♓)つも正(zhèng )義が蹂(🎾)躙じ(🥫)ゅ(😏)うりんさ(❔)れている。現に本田の(🛠)弟(dì(📷) )の場(chǎng )合がそれだ。僕はもう一度(dù(🚄) )はっき(🆚)り言う(🤔)、正(🐇)義は階(💋)級になくて人に(🔠)あ(🍌)るん(👏)だ。もし(📂)そう(🔝)でなければ(🎥)、全(🔧)校一(🕳)致も(💧)期待(🔤)(dài )出(chū )来ない(🍮)。それが期(🚬)待出(chū )来るの(😣)は、(🏌)正義が(👌)階級の(🦉)独占(👽)物(⛓)ど(🈴)くせんぶつでな(🦆)くて、(👆)何人の胸に(🖥)も宿りう(🧚)るから(🚧)だ。だから僕は、同級生の(♊)団(⤴)結よりも(🚣)、正しい人の団結(jié(👽) )が先ず必要(👞)(yào )だと思(🚇)(sī(🛷) )う(⌚)。僕(🏏)は(⛪)四年生を愛し、五年(🍞)(nián )生を憎む(🍼)ために、本田の弟をバックしよ(🐐)うと言うんじ(🛑)ゃない。僕は学校全体を愛(🍵)(ài )するんだ(🚛)。学校全体(🈷)(tǐ )の(😋)正義を(🎙)愛するんだ。そ(😂)のためには(🐫)、本田(🐂)(tián )の弟(dì )のような、不(bú )正に屈し(🧣)ない魂を(🐅)あく(🈹)までも擁護(hù(🏀) )しなけれ(🏋)ばなら(📤)ん(🚳)の(🍐)だ。問(wè(㊙)n )題は(🛶)、四年生の権(quá(♐)n )威がどうの(🐥)、名(🐉)誉(yù )がどうのというよ(🕋)うな、そん(🐊)なけちけちしたことにあ(🈁)るんじゃない。大垣校長の謂(㊗)(wèi )いわゆる大慈(cí )悲(😌)の精神に生(😼)(shēng )き(🏵)、全校の正義を(🌵)護ろう(👻)と言うんだ。おれの言ったこ(🎣)と(💿)を誤解せんよう(🏡)にしてく(🌕)れ。」
「大沢君(jun1 )っ(🍃)て(💃)いうよ。僕(🚰)の親友(yǒu )で、同(⚪)じクラス(😦)なんだ。」
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