フェラ 動画《オナニー 後》2行目ライン
オナニー 後あらすじ
「う(🔪)む、去年(nián )一度入(🐠)学試(shì )験(yàn )で失(shī )敗したん(🌸)だが、(♎)それから一年ば(🕸)か(🤼)り、し(🔢)ょっちゅう、いろん(🔇)なことを一人で考(🎀)え(🍊)ていた(🔏)よう(😊)だ。」
（自分は、大(dà )沢に、(🌎)心に(🍸)も(⏸)ない偉(✏)がりを言(yán )ったつもり(🚔)は少(〽)しもなかった。しかし(🚳)、自分の言ったことに、ほんとうに自信があ(🦑)ったかという(🌚)と、そうでもなか(🐼)ったようだ。）
彼(bǐ(🏳) )は毎日む(🧖)っつりし(🤐)て学校(🌱)に通った。
「学校が(🐍)いや(🐱)になりゃしない。」
「どこの奴(nú )か(✈)ね。…(🙁)…おい、本田(tián )君、知らん(🐲)か。君と同姓だが。」
乳母(👻)のお(📙)浜には、(🔟)次(Ⓜ)郎は、そ(⏪)れか(☔)らも、た(🍞)び(😈)たび手(shǒu )紙を(👵)出し(😽)た(🎽)。返事には(😣)、いつ(🏄)も(⏲)き(👍)まって(🌍)、一番になれ(👝)とか、偉い(🚠)人(😌)に(📩)なれとかい(🗂)うよう(💊)な(🌺)ことが書い(🎇)てあり、また、(🔩)それとなく、今度(🦂)の母(mǔ )との折(shé )合い(🤭)がう(🐃)まく行っ(🛺)ているかどうかを、知(💆)(zhī )り(🥛)た(🈸)いよ(🈳)うな文句が(☕)つら(💕)ねてあった(🚲)。次(🥙)(cì )郎は、し(🔺)か(😥)し、そのいずれにも、たいして心を動(🤷)かさなかった。彼は(🤨)、そうした(🥑)手紙によって、お(🌊)浜の自分(🥠)に対(⏲)する愛(🐠)情を十分(🛃)に味(wè(⛵)i )わいながらも(🥑)、すでに(🏝)一(💮)(yī )段と高(🥇)いと(🐖)ころに立っ(🚁)て、その中(🈁)の文句の意(🖌)味を読もうとする気持になっ(🛣)ていた。それはちょうど、(🛀)多(⏲)(duō )く(🏁)の大(👛)学生(🔛)が故郷の母(mǔ )から来る訓戒の(💫)手紙(zhǐ )を読む時の気持と、同(tóng )じようなも(📷)ので(🌨)あったらし(🌦)い。
誰よ(🐂)りも感激したの(🥘)は、恭一(yī )だ(🌱)った。正(💧)義感の鋭いわ(🥒)りに、気(🌜)の弱い彼は(🤼)、大(dà )沢のこ(🥁)の言葉で、(🍶)力(lì )強い(💐)支柱(zhù )を得たような気がした。彼(🧖)は、(😈)何(🍯)よりも、そ(✅)れを次(cì )郎のた(🚤)めに喜ん(😖)だ。そして(👜)、その(🎙)日の授業が終る(🔴)までに、彼(📴)は、次郎の(🤝)生い立(lì )ちや、彼自(🦑)身の次郎(🐼)に(🤰)つい(🍢)ての(🏤)考(kǎo )え(⚪)などを、何も(🎚)かも、大沢に(📊)打ち明けた(🛷)。
誰(shuí )か(📚)がそんな(🌘)ことを(🦃)言(🔰)った(🛣)。
(💺)誰よ(🚼)りも(🍄)感(👽)激したのは、(🚜)恭一だっ(⏯)た。正義感の鋭いわりに、気(qì )の弱い(🕜)彼(🤗)は、大沢のこの言葉(yè )で、力(🧛)(lì )強い支柱を得(😚)たような(🌬)気がした。彼は、(🕋)何より(🔄)も、それ(🌩)を(🌭)次郎のため(🎋)に喜んだ。そして、(🏃)その日(rì )の授業が終るま(🔞)でに、彼(bǐ )は、次(🏴)郎の生い立(🌥)ちや(🏐)、彼(bǐ )自身(shēn )の次(🎐)郎に(🈴)ついて(📼)の考えなど(🦊)を、(😯)何も(💬)かも、大(🚵)沢(🙃)に(👡)打(dǎ(🕐) )ち明(mí(🕚)ng )けた。
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