(🍈)道江の家は、馬(mǎ )田(🍏)と(🗄)同じく橋を渡(✂)った(😢)向こうの村(🍊)にある。彼女が学校の帰りに(🏐)、大巻や本田(🚼)に(😀)用があ(🦁)っ(🍆)て、橋を渡(dù )ら(🌆)ないでまっすぐ(🐉)こちら(🍲)の土(⤴)手を行くことはしばしばだが、きょうの様子(🚢)は決(jué(👡) )してただごとではない(🦄)。彼女は、或いは毎(📹)日のように馬田に学校の帰(👿)りを(🏋)おびやか(🤪)されているのではあるまいか。次郎は、ついこな(⬛)いだ自(🚌)分(🧛)(fèn )の(🏷)家の階(jiē(👻) )段の上で、道(dào )江(jiāng )と馬(👤)(mǎ )田が出っくわした時(✔)のことを思(sī )いうかべな(🍓)がら、そん(🐺)なふうに考えた(🎋)。
血書(🛒)は約束どおり、あ(🏀)く(💙)る日(rì )、始業前(qián )に花(huā )山(🏝)校長に提出された(🤽)。平尾も、田上(🚠)の勧告(⛎)で、署名血判(pàn )には案外す(🥤)なお(⛄)に同意し(🍽)た。しかし(🥔)、みんなを代(👣)表して校長室(shì )に顔(yá )を出す(🐿)ことにつ(😒)いては、彼は最初の(👲)うちな(🧤)かなかう(🐿)んとは言わな(🙎)かった(🦊)。田上(🙁)が(📹)、(🛤)君は総(🥝)務として(🚶)ただ(🧢)顔(🌪)を出してさえくれれば(👇)いい、(🏚)校(xià(🖊)o )長(👵)との応酬は一(😥)切(qiē )自分がひ(🤗)きう(😭)ける(📚)か(🥨)ら、と(😻)、(⌛)なる(🍗)だけ彼の責(📐)任をかろく(🌞)する(😤)ようなことを言ったので、やっ(🎢)とのこ(🏔)と彼も承知した(🕢)の(🍈)であった。
それでも、その日(rì )は(😎)、森川の(🤴)教員適性審(shěn )査(👙)以上に大(dà )した(👹)出(😍)来事もなく、(🐗)ひけ(🕙)時から二十(🏮)分(👺)(fèn )も(🐙)た(🅿)つと(⚪)、校内には生徒(🔸)(tú )の姿(🎥)は一(yī )人も見られ(🍖)なくなっ(🎆)た。ただ(⤵)先(🧞)生たち(👵)だ(🍟)けが校長(💘)の帰(guī(⬅) )りをまつ(😫)た(😋)め(🌹)に居残(🏂)っていたが、(🐑)もう話(huà )の種もつきたらしく、どの先生も、(💠)いか(😬)に(☕)も所在しょざいな(🌠)さそうな(😋)、(👯)それでいて何とな(💰)く(🥥)落(📇)(luò )着きのない眼をし(⚫)て、(😷)教員室を(😑)出(🚂)(chū(🎸) )た(⏳)りはいったり(🦋)していた。
(💍)彼は、そんな謎のような(🍽)言葉を(😇)残し(🏙)て(🥧)、(🌓)さっ(🐊)さ(🕶)とその場(chǎng )をはなれてしま(🍄)った。
「そ(🈸)んなばかなことがあるもんか。何かほかにわけがあるんだよ、き(📑)っと。」
と、(🤢)敏(🛥)子(zǐ )はち(🥧)ょっと考(🏘)(kǎ(🈁)o )えて、(🎣)
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