次郎は、自(zì )分の責任(🏗)である二つの室(shì )の掃(🚊)除を(😳)終わ(🔖)る(🌇)と(🥖)、す(🥙)ぐ便所掃除の(🅰)手(shǒu )伝(🔪)いに(🆑)行(háng )っ(⛲)た。これは、(🌅)か(🤳)れが助(zhù )手とし(💢)て塾(🌆)(shú(🗳) )生活(🎹)をはじめ(🐘)た当(dāng )初(😾)から(💒)の、一つの誓ちかいみたようになっ(🤠)ていたのである。
「(⛅)もうい(😱)いでしょう。ずいぶん(🖱)なが(😫)いこ(🚀)と打(🥐)っ(🌲)たんじゃありませんか。」
(🈴)次(cì )郎と大河(hé )とは、(😐)間もなく、それぞれに最初(chū )の大(😵)便所の掃除を終わ(🎌)って、となりの(🔐)大(🤖)便所(🏫)に移(➰)っていた(🎖)。まだ(🦔)だ(👛)れも(🎍)手をか(👂)けな(🍭)い大(dà(💓) )便(🤹)所(suǒ )が(🐓)、(🧕)あいだに三(😣)(sān )つほどはさまっ(🕎)て(🤒)いる。次(cì )郎は、(⭕)さっき(🚛)から、大(🎈)河に話しかけ(➕)て(😘)みたい気(🐃)(qì )持(chí )ちは十(shí )分だ(⛑)った。しかし、遠くからのかけ合い(🕷)話(huà )は(📏)、この場合(👤)(hé )、何(💤)とな(😀)くぴったり(😊)しなかった(📬)し、また、雑(💵)巾をゆすぎ(📑)に出たついでに、そっとのぞい(😒)て(🧥)見(jiàn )た大河の様子(🍢)が、いかに(🐝)も沈(shěn )黙(♎)ちんもくの行者ぎょうじゃといっ(🏊)た感銘かんめいをかれに与あたえてい(⏩)たので、(📌)口(kǒu )をきるのが(👶)よけい(🍻)にため(🎏)らわれるの(🎿)だった。
「ええ(🎑)、(🌈)は(😿)じめのうちは、いつもこんなふうで(🍶)す(😂)よ。五分(📇)や七(qī )分は(🍩)たいていお(🏁)くれま(⛳)す。」
掃除がす(⛏)っ(🛴)かりすみ、(🌙)洗面その他を終わると(📘)、みん(⛄)なは広(➕)間に集(jí )ま(🗨)って(📿)朝の行(🎉)事を(🐪)や(🏍)ることにな(🛠)ったが、(🍰)それま(✈)でには、起床からたっぷり(📬)四十(🌰)分ぐらい(🦏)はかかっていた。次郎(láng )が、これまで毎朝、(🎖)空(kōng )林庵(ān )の寝(qǐn )ざめに親しんで来た雀すずめ(🥫)の第一声(👔)がき(🌙)こ(🔶)え(🤧)るのは、ほぼ(📴)その(👼)時刻だった(🥏)の(♎)で(🥤)ある。
しかし(👇)、つぎ(👽)の瞬(✉)(shù(♏)n )間しゅんかん(🍯)に(⬆)、かれの頭(🛃)にひらめ(⏰)いたのは大河無(wú )門のこ(🗃)とだった。か(⛹)れは、すると、もう飯島の存在を忘れて、大河の姿を便(🚕)所(suǒ )のあちらこちらにさがしていた。
次郎は、自分の責任である二つの室の掃(sǎ(🌩)o )除を終(zhōng )わると、(🦍)すぐ便(🤭)所(suǒ )掃(📨)(sǎo )除の(🏞)手伝(yún )いに行(há(🔐)ng )っ(🐰)た。これは、か(➿)れが助手として(💬)塾(shú(🍅) )生(shēng )活をはじめ(🎣)た当初(🎖)からの(😝)、一(yī )つ(👲)の誓(shì )ち(🍨)か(🥀)いみたよう(🔸)になって(⏳)い(🔅)たのである。
飯(fàn )島の足音がきこ(🔠)えなくなると(✌)、(🍒)小便(biàn )所(🤑)の掃除をしてい(🐻)た四(sì )人(🛐)が、(🧦)かわる(🥙)がわる言った。
かれは、あ(❄)たた(💤)かい夜(👑)具をはねのけ、勢(shì )いよく起きあが(🧖)って(🍝)、電(🏽)燈(🕠)でんとうのスウィッ(📣)チをひ(🤵)ねっ(🚗)た(🔄)。その瞬間しゅん(🚟)かん、枕(zhěn )時(🚎)計ま(🚜)くらど(🛵)けいがジン(😆)ジン(🛅)と鳴りだ(👳)した。きっかり起床きしょう時刻の(🌗)五(⏺)時(shí(🙍) )半である。
「もう(😋)いい(🏘)でしょ(📞)う。ずいぶん(🤭)なが(🕹)いこと(🐖)打(dǎ )ったんじ(🏚)ゃあり(📣)ませんか。」(🌖)
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