「(🗺)検定けんていを受(shòu )けるつもりか」
(🏄)寄宿舎に閉じこめられ(🏼)てか(🚄)ごの鳥のごとく小さくなっている師範生(🗜)の目から見(🤨)ると(🎌)、(🔈)中(zhōng )学(xué )生の生活はまったく不潔(🗨)であり放縦ほうじゅうであり頽廃(🚿)(fèi )的(🏽)たいはいてきである。
校(xiào )長(😿)の命令に職員は(📑)目を(📢)皿の(🤥)ごとく(🙊)大(💊)(dà )きくしてさ(🐿)がした(🔴)てた。
「き(🚟)みは大(🈚)事(shì )なことをわすれ(🎯)てる」
浦中は必死(🗞)になった、小原(🚤)、柳(liǔ )は死に物狂(💬)(kuáng )いに戦った、が(🔖)千三の快技はあ(🦐)ら(😵)ゆる難球を(🚮)食(🦃)いと(👗)め(🚺)た、(⛏)か(🚨)れはしっかり(🔜)と腹を落(✴)ちつけた、か(🔨)れの頭は透(🔌)明(🐎)(míng )で気がほがら(💠)かであった。
こういうも(🌧)の(😡)もあった(📱)。
黙々は勝った、波濤はとう(🦓)のご(🏼)とき喝采(cǎi )が起(qǐ )こった(👅)、中(😭)立を(📵)標榜ひょうぼうし(📴)ていた師範生はことごとく黙々の味方(🤱)となった。安(🤡)場(🚿)(chǎng )が先(xiān )頭になって一(yī )同は中学の門(💤)前(👨)で凱歌(💔)がいかをあげた(🍗)、(📜)そうして町を練り歩い(🙇)た。町々(👡)では手おけに水(🍠)をくんで接(jiē )待(🙆)したのもあっ(🤦)た。善(🈹)(shà(👃)n )兵衛は(👢)自(🥉)(zì )分の(👀)店(diàn )の(🌁)み(➗)かんを残らずかつぎ込ん(🕣)でみかん(👺)を(🖥)まき(🕍)ながら選(xuǎ(🌑)n )手(shǒu )の(🥄)後に(🍺)つ(🤬)いて行った。一同は喜び勇(yǒ(✋)ng )んで塾じゅ(📿)くへ帰(guī )った。かれ(🌈)らは塾(shú )の前(qián )でみんな(🔐)シャ(💑)ツを(🌁)脱ぎ、へそをだして(😲)門内(nè(🔐)i )へ(🌄)はいった。
「そ(⬆)ろそろいい(🎣)時分だよ」
元(🔨)来(💂)晴れの戦場におけるノックには(🎂)一種の秘訣ひけつ(🦅)があ(🔕)る(💸)、それ(🎉)は(🏛)難(ná(🦉)n )球を打って(😽)や(🎿)らぬこ(⬇)とである、だ(🌱)れでも取(🍻)れるような球を打(🌁)ってやれば(🧀)過(🏆)失(⚪)が(🖐)ない、過失がな(🏛)ければ気がおちつく、(👰)特(👢)に試合になれぬチームに対してはノッカ(⏯)ーはよ(👯)ほど(🥜)寛大に手(shǒu )心せね(😑)ば(🍀)い(🤕)たず(🍓)ら(💷)に選(💏)手をあがらし(👁)てしまうお(💌)そ(🔂)れ(🥨)が(🕥)あ(🌋)る(🙂)。
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