(🕳)そんな声(🧕)(shēng )がどこからか(🕚)きこえた。
もっとも、生徒(tú )間の噂によると、校内に二(🚡)人(👉)や(🙄)三人は(👡)、尊敬に値す(🤛)る先生が(🏳)い(🛃)ないでもないら(🙉)し(🤮)かった。また、入(📅)学式(🌮)の(🛌)時(shí )に、(😬)彼が校長からうけた印象(xiàng )も、まだすっかり消え(🌓)てい(🍄)たわ(🍏)けではなかった。しか(📰)し、そ(📿)うした(⛪)先生たちは、次(cì(🚲) )郎たちと(🚒)はまるで(🖱)べつの世界(jiè(🌄) )に住んでいる(👻)ようなもので、めったにその顔をのぞ(🔞)くことさえ(🎞)出来(lái )ないのだっ(💁)た(🏎)。次郎は(🔄)、そのために、中(👮)学校と(😂)いうところは、小学校(😖)にくらべてずっ(🐃)と奥行があるような(🎭)気(qì )もした(🦒)が、(🕔)また(🐜)い(🚔)や(🍧)に(💃)不便な(☔)ところのようにも思った(👞)。
「(🎉)馬鹿な奴だ。」
(📞)みんなは(🥧)、そ(🏘)れで(🍿)默りこんだ。すると(📻)大(dà )沢(☝)は恭一(🤽)を見(jiàn )ながら、
彼は、(🕝)そう(🌩)思(😿)うと、同時(🧔)に(🏗)大沢の(👧)襟(jīn )章に注意した。それ(🛳)は四年の(🚦)襟章だった。彼は、おや(💘)っ(💭)、とい(🧝)う気(⛅)がした(💋)。
「(🔃)次(🥐)(cì )郎だ(❣)と、弟だが……」
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