「(🎴)ホラ、勇(⏱)の(🔶)下(🙉)に女の児が居ましょ(🏡)う。上田で生れた(🌹)児で(🌙)す……真(📴)実ほんとに親の言(yán )うことな(🐰)ど(🗝)は(🙉)聞(🤖)かな(🖌)い……苦しい時代に出来た(😟)児(💯)はああい(👥)うものかと思い(🕙)ますネ…(🚷)…ウ(🌦)ッチャリ(🍦)放し(📅)に(🍚)育った児(ér )ですからネ……子な(🔲)どに関ってはお(💞)られなかった(🥂)んです……(😨)しかし(🍛)、考え(🛂)て見ると、私の家内(nè(🛄)i )もよくやっ(🔐)て来ました(👫)よ。貧(pín )苦に堪たえる力は家内の方(fāng )が反って私より強い…(🌜)…」
「(😜)一寸気(qì(🧣) )が着かな(🔚)い(📻)でしょう。これ(🛌)にはそも(🏰)そも歴史がある(🌈)―(📲)―(🛷)ベエス(🚤)の記念でサ」
「兄(xiōng )のや(🕺)つも名前が(📻)有るんです(👞)よ。貴様は何(hé )とつけ(👥)た(🆗)と聞きまし(🆒)たら、父(🍝)さんが弓(gōng )が御好(hǎo )きだから、よ(🕺)く当るように、矢当りとつけましたとサ(📛)。矢当りサ。子供というものは真実ほんとうに(🎣)可(💀)笑しな(🧙)ものですネ」
「この野郎(☕)(lá(🐫)ng )打殺(🌤)ぶちころしてくれるぞ」
(🐤)線(⭐)(xiàn )路側わきの柵について先へ歩いて行(🤲)(há(😔)ng )く広岡学(xué )士の後姿(🚷)も(㊙)見(jiàn )えた。
「(🦐)オン(🌻)になんて言(yán )っちゃ(👷)不(🐂)可(👾)(kě )いけ(🗡)ないの。ね。私に頂(dǐng )戴ッ(🥌)て」
(🚿)無(⬛)邪気(🚐)(qì(✂) )な学生等は学士の机の周囲まわりに集(🤖)って、口を(🗻)開くやら眼(🛬)を円くす(🤧)る(🏻)やらした。学(xué )士がそ(💋)のコ(🥧)ップの中へ鳥か鼠(🐉)を(👋)入れると直ぐに死ぬ(🥪)と(⏬)いう話を(🏤)すると、それを聞い(🐨)た生徒(tú )の一人がすっくと(🙊)起(qǐ )立(🔴)た(🍐)ちあが(🛅)った。
やがて高瀬は(🛍)この家に学士を独(dú(🔦) )り残(😱)し(🕸)て置い(🎪)て、相(xiàng )生町(🤙)の通り(🎾)へ出た。彼が(🎒)自(zì )分(fè(🦄)n )の家まで(💸)歩いて行く間(jiān )には(🛵)、幾人いくたりとなく(🌩)田舎風な挨拶(🔶)を(🔻)する人に行(🌠)き逢っ(👂)た。長(zhǎ(🥠)ng )い鬚ひげを生(shēng )はやした(🕎)人(rén )はそ(🏔)こにもこ(🉐)こにも居た。
この(🛍)半ば(♿)家庭(🔝)(tí(🐆)ng )のよう(🕢)な学(xué )校から、高瀬は自分の家の(🕋)方へ帰っ(🔂)て行く(🦓)と(📧)、(✂)頼(lài )んで置い(👧)た鍬く(🏩)わ(📟)が(🛢)届い(🔬)てい(📟)た。塾(shú )で体(tǐ )操(cāo )の教師をしている小山が(📹)届(🐰)けてくれ(🥕)た。小(🍀)山の家は町の鍛冶か(🍘)じ(🥣)屋だ。チョン髷ま(🐳)げ(🌭)を結(⏹)(jié )っ(🏝)た阿(🎛)爺おとっ(🛥)さんが鍛うって(🆚)くれたの(😼)だ。高瀬(lài )はその鉄の目方(fā(🌲)ng )の可成かなりある(💋)ガッシリとし(🏈)た柄(bǐng )のつ(☝)い(🌒)た鍬を提(tí )げ(🍓)て、家の(📱)裏に借りて(🍭)置いた(💅)畠の方(🛋)(fāng )へ行(🥚)った。
この教員室の空気の中(🌒)(zhōng )で、広岡先生(shēng )は由(yóu )緒いわ(🌈)れ(🐖)の(🕐)ありそうな(😎)古い彫のある(🕎)銀(🎎)煙管(guǎn )ぎんぎせるの音をポンポ(📒)ン響か(🐌)せた。高瀬は(📻)癖のよう(🥄)に肩(jiān )を動(🕯)ゆすっ(🔐)て、(⛱)甘そう(⛲)に煙(👱)草(⛲)を燻(🏽)くゆらし(🔙)て、楼(lóu )階はしごだ(🕚)んを(🚳)降(🎫)りては生(shēng )徒を教えに(📙)行った。
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