「(✅)君は大(🏋)河の思わくな(♈)んかを問題にする(⛄)まえ(⚫)に、君(🕔)自(📃)身のこ(🍶)とを問題にすべきだと思(🔦)うが、どうだね。」
「すい(📒)ぶん(♐)、ちゃっかりして(👼)いるなあ。」
「(🍫)けさ(🖋)の(📱)板木(🚈)(mù )ば(🤨)ん(🍝)ぎの音(💒)、ど(🕋)うで(🤛)した?」(⚫)
先生(🏳)は、しかし、まもな(🗜)く顔(yá )をまっす(⏩)ぐにした(🦁)。そし(🚄)て、これまでの激しい調子とはうって(🐃)代わった、(🌤)沈しずんだ(📠)調(dià(🐥)o )子で言葉(yè )をつづけ(🍮)た。
(🕋)次郎(🌅)は、いつになくつかれ(🌇)てい(🎂)たが、床とこについてからも、なかなか寝(qǐn )ねつか(🦃)れな(💕)か(🛎)った。
「(🏣)おそ(😀)れ入(rù )り(🐵)ま(〰)す。では申(🍂)(shēn )しあげま(🌞)すが、実(shí )は(😣)国もとにおりました(🐘)ころ、いつも師匠ししょ(🏩)う(🚕)に、鐘(🌓)をつくなら、鐘を仏と心得て、それにふ(🕐)さわしい心(🐟)のつつしみを忘(wàng )れ(🔸)て(🏤)はな(🏑)らぬ、(🗯)と言い聞かされ(🏑)ておりましたので、(💏)今朝もそれを思い(🏇)出(chū )し(🗜)、ひとつきごとに、礼拝(🧖)らいは(🏟)いをし(🔃)ながらつ(💃)いたまでで(🚃)ござい(❓)ます。」
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