フェラ 動画《動画 共有 av》2行目ライン
動画 共有 avあらすじ
「おい、おい―(🔂)―」
（二人(rén )は(🅱)、自(🛏)分(fèn )の(🐟)ことを、も(🏣)う何(📦)か話しあった(🔶)にちがいな(⏲)い。）
彼(bǐ )にと(🦄)っての(👭)最(🛐)も大きな(🦖)失(🍲)望(wàng )は、彼の教(jiāo )室に出て(👙)来る先(🍂)生の中(🥍)に、(💛)権田原先生(shēng )のような人(👅)を、た(🌁)だ(🌔)の(🎭)一人も、見出せ(🚵)なかったことであっ(🤛)た。彼(bǐ )の眼に映(yìng )じ(⛵)た中学校の(♏)先生というのは、(😲)小学校の先(🐝)生(😎)に(♊)くらべて、何か専門らし(🤥)い(🎐)ことをほん(🏒)の少しばかりよけ(⭐)い(➿)に知(zhī )っているだけ(🔫)で(😗)、およそ人間ら(🛢)しいところを少し(😛)も持(chí(🎰) )合わせな(🍥)い人(❗)達ばかりだった。貧しい知(💱)識を教室(shì(🛣) )で精一(yī )ぱ(🗽)いにし(📯)ぼり(😑)出すこと、点数や処(chǔ(🕌) )罰で生徒をおどか(🈁)す(🧤)こと(📬)、この二つ(🥢)の外には、用はないといった顔をしている人間、そ(🍖)れを(🕗)次郎(🆓)は(👓)中学校の先生(shē(🎙)ng )において発見したの(🏴)で(🌒)ある(👹)。
さて、七月になって(🥞)、お浜から、(⤵)俊(🥃)亮にあ(🐆)て(🐯)て(💓)一通(tōng )の葉(🌄)書が来た(🦇)。
「次郎だと(🧖)、弟だ(🍕)が……(🍙)」
(📫)と(🌌)、大沢はその(😟)生(🏴)(shēng )徒(tú )を見て(🏏)、(🔺)
次郎は、その光景を(🖍)見ると、これからど(🚿)うしたものかと(🛌)考えた(💗)。もとの(🚷)位置(zhì )に帰る気に(🗾)は、とてもなれなか(🚧)った。かといって、いつ(📝)まで(🚻)もその(🦏)まま立(🙁)っているわけ(🥉)には、な(⛑)お(🛠)さらいか(🐪)ない。彼(🐷)(bǐ )は、し(🦕)ば(🍘)らく、じろじろと周囲(♐)(tōng )を見まわし(👻)ていたが、ふと目のまえ(🗡)に、ふみにじられた(🔃)ようになってころがっている帽(mà(🥐)o )子が(〰)眼につい(🐮)た(📋)。それは、(🖍)彼(🛐)がついこ(📙)ないだ父に(👬)買っても(🧓)らった(🚸)ばかりの、(🚬)そして、きのうは(🏁)じめて、組主任(🚐)の先生(shēng )に渡(✍)された新しい徽章をつけたばか(🚬)りの、彼(bǐ )の制帽だった(🔏)。
大(🥐)沢(zé )はゆった(👑)り(🍇)と(🍘)そう(🈳)言って(❔)、みんなを見まわした(🏧)。
（母さん(🚎)やお祖母さんなんかを相手にするのが、ばか(🐵)ばかし(🛫)い。）
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