諏(⛷)(zhōu )訪勢もよく防(fáng )いだ。次第に浪士側(😯)は(❌)山の地(🏧)勢を降り、(🍶)砥沢(zé )口(kǒu )とざわぐちか(🕯)ら樋橋といは(🚠)しの方(🥊)へ諏(zhōu )訪(📐)勢を圧迫(pò(🕊) )し、(🌳)鯨波ときの声を揚げて進(jìn )ん(🚜)だが、胸壁に拠(😾)よる諏訪勢が砲(pào )火のために撃(🦃)退せられた。諏訪(fǎng )松本両藩(🔅)の兵は五段の備えを立て、右(yòu )翼は砲(pào )隊を(🛳)先(🐦)にし鎗やり(🌐)隊(duì(🕤) )をあとにした尋常の備(❇)え(🐐)であったが、左翼は鎗(🌬)隊を(👎)先にし(🕥)て、浪士側(cè(✡) )が突撃を(📝)試みるた(💿)びに吶喊とっかん(📻)し逆襲し(💰)て来(lái )た。こんなふうにし(🤑)て追い返さるること三度(dù )。浪(🚌)士側も進(jìn )むこと(👤)ができ(🍊)なか(🥡)った。
十(❇)一屋の隠居(jū(🔚) )は店先にいた。格子戸こ(🕯)う(🙇)しどのな(🐊)かで、(🐫)旅籠屋はた(🛍)ごやらしい(👌)掛け行(⌛)(háng )燈(😦)あんどんを張り(👪)替えてい(🐻)た(🔁)。頼む(👯)用事があって来(♊)た半蔵を見(🥌)ると、それだけ(🗯)で(💏)は(🎃)済まさ(🍵)せない。毎年五月二十八日(🐸)には浅草(cǎo )川あさ(🚌)くさが(🥣)わの川開(kāi )きの例だが、その年の(🙊)花火には(🚕)日ご(👜)ろ出(chū )入(rù )りす(🏂)る屋敷(📬)方の御隠居(🚺)をも若(🔞)(ruò )様(⚽)をも迎えることができなかった(😨)と(🐥)言っ(🔆)て見せるのはこ(📖)の隠居(✌)だ(🚉)。遠くは水神すい(🎹)じ(🈹)ん(👸)、近くは(🏷)首尾(🐌)しゅび(♍)の松あ(🏼)たりを納(nà )涼の場所(🔫)とし、(🔵)両国(🤠)を(🎖)遊覧の起(✳)点とす(🐝)る江戸(hù(😇) )で、柳(🦇)橋(💊)につないである多(duō )くの屋形船やかた(🈁)ぶ(🅾)ねは(🕤)今後どう(🏮)なる(🔚)だ(😜)ろ(🚻)う(🙉)などと(🥓)言って(🔎)見せるのもこの人(ré(🥅)n )だ。川一(yī )丸、関(wā(♒)n )東(🚨)丸、十一(yī(🚓) )間丸(🎴)などと名の(🧘)ある(🔭)大船(chuán )を水(shuǐ(🕔) )に浮(🌳)かべ、舳先(💢)(xiān )へ(🐸)さき(🚱)に鎗やりを立(🏀)(lì )てて壮さ(🙈)かんな船(🥤)遊びをしたという武家(🌻)全(quán )盛の時(🕙)代を(🏵)引き合(😂)いに(🔘)出(🐱)さ(💌)ないまでも、船屋(wū )形(🔺)の両辺を障(🌽)(zhàng )子で囲み、浅草(cǎ(📯)o )川に暑さを(🍆)避(🌋)け(✌)に来る大(🎙)(dà )名旗(✋)本の(🎺)多かったころ(🎱)には(🚫)、水に流(liú )れる提灯ちょうちんの影(🎦)がさながら火の都(✝)鳥で(🔀)あっ(🃏)たと言っ(🤬)て見せるのもこの話し好(hǎo )きの(🔋)人だ。
人足一人を拾(⛳)って行(🦂)くに(⏪)も、浪士(shì )らはこの(😂)調(diào )子だ(🌼)った。
「敵はもう近(👻)いと(🏩)思わ(🈂)ん(🎶)けりゃなりませ(🎰)ん。」
「半蔵さん、それじゃわたしは失礼します(🚓)。都合(⬛)さ(🌌)えついたら、(🏞)あ(🌊)す出直して来(lái )ま(🏈)す。」
この一団はある一派(📥)(pài )を(🔕)代(dài )表(🍘)(biǎo )する(⤵)という(🎚)より(💚)も(〽)、有(🙅)為な(🔫)人物を集めた点で、ほ(🤼)とん(💆)ど水戸志(zhì )士の最後のも(📿)のであった。その人数は、(🐵)すくなくも九百人の余であっ(🉐)た。水戸領内の郷校(🚨)に学(〰)んだ(😘)子弟が、なん(🔊)と言(🎢)ってもその中堅(😐)を成す人(📜)(rén )たちで(💊)あったの(🖋)だ。名高(🚕)い水戸の御(👂)隠居(😏)(jū )(烈(liè )公(🍧)れっこう(🚇))が在世の(💪)日(⛔)(rì )、領(📊)内の各地に郷(xiāng )校を設けて武士(🚧)(shì )庶(🌪)民の子(🏨)弟に(🔺)文武(💨)を習わ(🤫)せ(😔)た(🥏)学館の(🎽)組(zǔ(🎰) )織はやや鹿(lù )児(🤨)島(dǎo )か(🐏)ごし(🚇)ま(🆖)の(🐫)私学校に似ている。水戸浪(🍺)士(👆)の運命(⭕)(mìng )をたど(🤙)るには、一応(yī(🧝)ng )彼らの(🕶)気(qì )質を(📗)知らねばならない。
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