「(🐁)どうぞ、また来年もよろし(🏰)く。」(🍵)
呉(🏣)く(🏟)れという家はいい学(🔏)(xué )者(💈)(zhě(🈯) )を出(chū )しました。
五月の菖蒲(pú(🎵) )し(❔)ょうぶ(🐚)が(🦅)男(📸)の子にふさわ(🎳)しいよう(🤗)に、桃の花(🐺)は(🌸)おのずから少女にふさわしい。長(zhǎng )い花ぶさをうなだれ(🌏)、花べん(🎖)の胸(xiōng )をひろげて、物(🍹)思いに(🌝)沈(🌦)んだ(🚄)よう(🍣)な海棠(táng )かいどうの(🐕)すがたは、と(🧘)うてい(⛰)少女のものでは(🙇)ありません(🗡)。茶色で(💎)、やや赤(📬)みを帯び(🛍)た(🛳)枝の素(🐅)生(shēng )すばえ(🚗)に堅くつけ(❇)たあの桃のつぼみ(🖤)こそ少女のものです。二(🖕)尺にも三(💲)尺にも及(jí )ぶほど(🚂)勢(🖋)(shì )い(🦁)こんで延(yán )びてき(😒)てい(📗)るよう(🛏)なその素生(🏎)(shēng )すばえを見たばかりでも、おい先(xiān )こもる少女の(🚢)命(mìng )を思(sī )わせるも(👌)のがあり(🍑)ます(🌏)。素朴(pǔ )そぼくにふくらん(🕞)だ(👲)ところはかわやなぎの趣(qù )に似て、もっと(⏺)恥を含(🏎)み、しか(📚)もおとめらし(🔄)い誇(🏛)(kuā )りをみせて(🏳)い(🥉)る(🥓)ものは桃のつぼみ(💷)です(✳)。
(⏩)どうして(🧝)こ(🤗)んな言い伝(yú(💧)n )えを皆(jiē )さ(😾)んの前(qiá(♓)n )に(🏁)持ち出した(🏸)かと言(yán )いま(📇)すに、年若い(🤠)ころのわた(⏩)し(📊)が目じるしとしたものも、ちょう(🔂)どあのはは(💴)き木(✍)に似(sì(💔) )ていたからです。行っても行(🌲)ってもそれは遠くなるば(📴)かり。それほどわたしの踏み出したところは歩きにくい(〽)道でし(🥈)た。どうかし(🍬)て心(xīn )を入(🏩)(rù(🏳) )れ(🍩)替えた(🔜)いと(🚉)思(🐰)いまして、上総(zǒ(💑)ng )かずさ(🌝)の国(guó )、(🚃)富津ふっつというとこ(😝)ろに保養に行(📑)っている知(zhī )り人(🐩)をたずねながら(💽)、小(🌭)(xiǎo )さな旅を(💼)思い立ったこともあります。
それ(🙁)から、来(🤸)助老(lǎo )人は(👚)自(🥪)作の刀(dāo )を取り出してき(📝)まして(⌚)、
九 桃
(〰)新規、(🚭)新規(guī )、見るもの聞(👫)くものわ(🏪)たしには(🕧)新規(guī(📣) )なこと(🚗)ばかり(🈵)。第(🏟)一、自分のつとめ(🐾)に通(⛽)う(🍉)小(xiǎo )諸義塾ま(💀)でが、ま(🚫)だ(👮)ようやく形(🚌)の整いかけたばか(😜)りのような(💧)新(xīn )規な学校でした。し(✅)か(😗)し、(😋)その義塾の二(èr )階の(🌧)教室(🗓)(shì )から、(✡)遠(🌘)く(🏸)蓼(liǎo )科(kē )た(❄)で(🛑)し(🌃)なの山(shān )つづきの見える窓のところへ行って、そこから(🍷)信州南(😁)佐久み(📭)なみさくの(💄)奥(ào )のほうの高原地(🕵)なぞ(🛸)を望むたびに、わたし(🐇)はよ(🚻)うやく(😅)のことで(❎)静(jìng )か(🚂)に勉(🙄)強(🧔)のでき(🔅)るいなかに、(🥈)もう一(🗜)度(dù )自分(fèn )の身を(😾)置い(🥊)たよ(⛷)うに思い(🔂)ま(🎸)し(🏨)た。その(🎪)窓の近く(🍱)に(💧)は、小(🗄)(xiǎo )諸の士族屋敷の(🔲)一(🍣)部の草屋根も見え(🥍)、(🆕)ところどころには柳(🥠)のこ(🎵)ずえの薄(👑)く青(qīng )みがかった(🔷)のもあり(♎)、ちょうどわ(💁)た(♿)しが出(chū )かけて行ったころはおそい春(chūn )がようや(🥚)く浅(🍞)間の(🦁)ふ(🌥)もとに近づい(🙀)てきた時分(fèn )でした。た(👹)とえ学舎(shè )は(🐘)小さくと(😂)も、わた(🔺)しは(🐎)ほかの(🈁)先生(shēng )がたとともに働くことを楽(lè )しく(🌊)考えました(🚻)。
「自分も、(🔼)七十(shí(🗯) )の年(🚧)(niá(⏯)n )になって、ま(🥃)た世に出ましたよ。」(🕉)
八月(yuè(😿) )も半(bàn )ばになりますと、つば(🔗)めは(🎨)木曾谷き(🍿)そだにの空(💎)を帰(guī )って(🤮)行きます(🌼)。姉の家の(📿)門口かどぐちへ(🤟)もつ(🏢)ばめはあい(👆)さつに来て、
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