「(⛸)ええ、(🚯)と(🅾)きどき。」
次郎(láng )は(🚦)ご(🚜)まかさなかった(💌)。ごまかすどころ(📖)か、そ(🙅)う答えることによって、(💑)皮(📦)肉な喜び(👥)をさ(👣)え(🚈)味わっていた(🐐)のである。
(🕣)徹太郎(🤸)は、(😔)そう言(🚕)って(🚺)笑った。次郎はそ(🥡)の(🖋)瞬間ちょっ(🌪)と固い表情(🍈)(qíng )になったが、すぐ自(🏡)(zì )分(🖍)(fèn )も(🍬)笑(xiào )い(🆗)ながら、(🧀)道江に代(dà(🛑)i )って始(🤭)終(zhōng )を(📑)話(🎛)した。話(⛲)(huà )しているうちに(🌲)、彼は自分(🥞)の(😔)言(🧜)葉の(💉)調子が次(cì(❄) )第に烈(❌)(liè )し(🔢)くなって行(🏏)くのをどうする(🍵)ことも出(chū )来なかっ(📿)た。
「僕は、女にも、もっ(🏚)と戦う(🏾)気持があっ(🥋)ていい(🐤)と思(sī(🐃) )うんです(😔)。」
「義(yì )兄(💻)(xiōng )にいさん(📏)は(🎯)?」
(📷)徹太郎は大(dà )し(🤜)て(⌚)気(qì )にもとめないような調子でた(🐵)ずねた。道(dào )江(jiāng )は顔を赤(😷)らめてぐず(🏭)ぐず(🔽)し(🌥)ている。
校長(🏑)室における(🎸)会見の様子は、あとで(🌊)四人が――と(🔮)言っても平(🧕)尾(⚫)はあまりし(📃)ゃべら(🦀)なかった(🚞)が――みんなに話(🏧)したところによると、かなり悲哀(💑)感をそ(💀)そる(💾)ものだったらしい。元来花山校長の鼻(😔)は、(🏍)馬田(🏛)が次(🍓)郎(láng )のうち(🆚)で言(⛹)った(🚽)ように、実際(jì )いかにもちょっ(🅰)ぴりしている。恰(🌸)好だけは(🔻)、美人の鼻(🈲)といってもいいほどととのっているのだが、顔の面積に比較して、それがあまりにも(🍿)小さすぎるの(🗂)で(♊)ある。血色のわるい(🙉)、それでいて(😑)いやにつるつ(🔫)る光ってい(📍)るだだっ(🦉)広い顔(yá )のまんなかに、つ(🥉)つま(♊)しすぎる(🈷)ほどつつましく、そ(➡)してそれ故(👫)に(🦄)安定しす(😖)ぎ(🎤)るほ(🚡)ど(🥉)安(🖲)定(🆚)してくっついているその(😑)鼻を、校(xiào )長就(jiù )任のそ(💠)の日(rì )以(yǐ(🤜) )来、生徒たちは「ピラミ(💻)ッ(🛌)ド(🔛)遠(🤷)望(☝)」と呼んで鑑賞しているの(🗯)で(🌖)ある(🐮)が(💩)、それ(💧)は(🐔)決し(🍆)て的はずれの(⌛)形容(🕥)(róng )だとはいえない。生徒間に、それほど安定し(🏕)た印(yìn )象をあた(🐴)えてい(🍿)るその鼻が、(🐡)血書を差出(chū )した瞬(🌬)(shùn )間、ぴく(❣)りと動(dò(🕗)ng )き、(🥃)しかも多(😪)少額の(👅)方にずれたよう(🤺)に感(😪)じら(🕳)れたとい(🍚)うのだから、およそ、その(👨)場の光景(🥃)が察(⛺)しられるであろう。
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