「田川君(🌽)のほかに(📧)も、まだよく納(👃)得がいかない(🚌)でいる(🏀)人(🍪)がたく(🗯)さ(🔢)んある(🍒)だ(📙)ろうと思(sī )うが、そ(🔆)う(⬅)した(🚰)根本問(wèn )題につい(🚦)ては、これ(🤬)か(🤧)ら何(🙊)度で(🎱)もむしかえ(🤭)して(💝)話しあう(🛑)機(🐭)会があ(✋)るだろう。そこで、それはいちおう未解決のままにして、ともかくも具(😓)体的な問題(📱)(tí )には(💤)いることに(🕰)しょう。じゃあ、時間もおそくな(🐭)ったし、私の(🥉)ほ(😍)う(📞)から(😭)案を出すこ(🚫)とにするよ。」
「(🔅)妙み(🏔)ょ(😎)うな(📃)もんだね、(👞)選(🖨)挙な(⬇)んて(🏡)。」(🕳)
「(💩)もうここはだいた(💊)いす(🍋)ん(👳)だよ(⭐)う(🔋)ですよ。」
「ええ、で(🌤)も(🏨)、まだだれも起(🏓)(qǐ )きた様子がない(🤱)んです。」
「(🌪)ほう(🏦)、お前(qián )か、今(⏰)朝の鐘(🙍)をついたのは。……で、(🌋)どのような気持ちでつい(🚩)たのじゃな。」
そのあと、(🍂)八時から正(zhèng )午まで(🛳)、「郷土(tǔ )社会と青(🎱)年生(shēng )活」という題目(mù )で、(📫)朝倉先(xiā(🐨)n )生の(👓)講義があり、午(📂)後(🚧)は屋(wū )外清(qīng )掃(sǎo )せいそうと(📯)身体(tǐ(💝) )検査(⏭)(chá )、夜は読書会や室(shì )内(🥜)遊戯ゆう(💾)ぎ(🎂)など(👈)で、(🉑)開塾(shú )第一日(rì )の行事(✡)が終わった。
じょ(🐡)うだ(🏛)ん(🖼)めかし(⏱)て(🥪)、(🔳)そ(🐻)んな(😙)こともいった。ゆ(🏪)うべ各室で(🎚)就(♟)寝(qǐn )前に行なわれた互選(😔)ごせ(👾)んの結果、かれは第五室(🍬)の室(shì )長にな(👅)っていたのである。
「こんな(😥)寒(📫)(hán )い時(shí )には、ぐいぐいは(➡)た(🚟)ら(🔡)くに(🚰)限るよ(🅿)。室(shì )長なんかになるもん(🍕)じゃな(⛽)いね。」
「(😇)やはり強制が必要だというのかね。それ(🌳)じゃ(🐑)あ話はまた逆も(🤬)どりだ。」
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