「(📓)板(🗳)木ば(🙅)んぎのこと(🍔)か(🖨)。あれ(👍)は、私が直接見てい(🥕)たわ(😽)けでは(💫)なかっ(🥈)たのだから(🏞)ね。」
「ほう(🚤)、お(🚺)前か(🤸)、今朝(💬)の鐘(😀)をつい(🖌)たのは。……で、どのような(😕)気持(chí )ちでついたのじゃ(🍹)な。」
しかし(🥛)、(🍙)かれにとって(🐅)いっそう不(bú )安(🍋)に感じられ(👗)たのは、今(🌴)朝の板(bǎn )木の打ち(🍠)か(🚏)たにつ(🤽)い(✳)て、大河(📅)無門がぬ(🥞)れぎぬを着(zhe )せら(🔝)れてい(🌝)るこ(💜)とで(⏳)あった。
すると、ちょうど(🤩)その時、事務室に人(😼)(rén )の足音(👙)がして、仕切(qiē )り(🎻)の引き戸を(🐞)軽(🤥)くノックする(👎)音がきこ(🉑)えた(😠)。
次郎は(🔠)足音(yī(😀)n )をたてないように、みん(🤰)なの(📖)間をあるきまわり、いち(🔕)じるしく姿(🌪)(zī )勢のわる(🐴)いのを見つける(📀)と(🖖)、それをなおしてやった。
もうそのころには、(🎱)塾(🗂)生(🏨)たちは(🕳)、室内の掃除(chú )整頓をすべて終(🎍)(zhōng )わって、(🔍)最後に、廊下や、(⛳)玄関げんかんや、そのほか(🤥)の出入り(➗)口の掃(👜)除にかかってい(🚽)るところだ(🐕)っ(🍕)た。むろんそうした掃(sǎ(🔟)o )除も、分担ぶ(🏗)ん(🖊)たんは一通り(🌰)きまっていたが(🐿)、(📦)厳密には(😱)境界(📸)が定められないため(🔖)に、塾生たちは(✴)かなり(🍧)入りみだれていた。
「(💵)田川(chuā(👞)n )君のほかに(🗣)も、ま(🌼)だよ(🎌)く納得がい(🎱)か(😽)ないでいる(🐸)人がたくさんあ(🍓)るだろうと(🧦)思うが、そう(🤮)した根本問題に(🥐)ついて(🙄)は、(🕟)これから何度(dù )でもむしかえして話し(📡)あう(📷)機会(🎄)(huì(📶) )がある(🚗)だろ(🏾)う(😉)。そこで、それはいちおう(🕵)未(✖)解決(jué )のままに(♒)して、ともかく(😃)も具体(🆙)的な問題に(🏹)はいるこ(🀄)とにしょう。じゃあ、時間(⭐)もおそくなったし、私のほうから(📅)案を出す(💇)ことにす(🍄)るよ(🕦)。」
「(🤑)けさの板木ば(👷)んぎの音、ど(💥)うでし(🈚)た?」
次郎(🔖)は(🗃)、(👵)そう(🏥)言っ(🚋)て(🖊)、槌を柱(zhù )にか(👨)け、(🔅)事(shì )務(🐟)室のほうにかえりか(🥡)けた。すると、その時(🐾)まで眉(🙌)根(gēn )まゆねをよせるようにしてかれ(🎈)の顔を見つ(🔛)めていた(🕧)大(dà )河が、急に、真(🐳)赤な(😊)歯ぐき(🐩)を(🎒)見せ(🎨)、にっと笑った。そして、(🚷)
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