「やあ寝過ご(🐄)した(🐞)」と千(🥒)三はあわ(🉑)てて飛び起(qǐ )き(🥧)た。
だがかれは少しもひ(🏊)るまなかった(🍏)、かれ(🐥)の鉄砲の(🕕)ごとき(🗂)速(❗)球は(🦒)またたく間にふたりを三(🔘)振せしめた、(🔖)つぎは(😇)柳光(guāng )一である。光(guā(😪)ng )一(➗)はボックスに立っ(🏨)てきっと投(🔨)(tóu )手を見や(😕)った(🚾)、か(🥗)れ(🖊)は(📼)速球に対して確信(🤳)がある。千三は小学(⛵)(xué(🐩) )校にありしと(👷)き光(🥏)一のくせをよ(✉)く知(zhī )って(😚)いる、かれは光一がかならず自分の(👫)方へ打つだ(💠)ろ(💘)うと思った。
「(💠)おらあハア三(sān )度(🏫)のご飯(🚑)を四(❓)度食べても野(yě )球(qiú )は見たいほうで」と善兵衛がいっ(✋)た。
「勝ちま(😮)した」(🛢)と安場がいった。
「活(huó )動だ、それに(🧢)ちがいない」
「厳(yá(😰)n )罰げんばつに処(🐏)す(🖼)べしだ(🧡)、よく調べ(💌)てくれ(🆚)」(🎢)
(🤧)私情は私情(🍦)である、恩義は(🏘)恩義である、(🌟)だが(🆑)野(yě )球は(🕚)先生およ(📨)び全(quán )校の名誉を荷のう(🔓)て戦うのである、私情(🌎)をはなれて公々然と戦って(🈺)こそ(🤨)それ(🦀)が本当の野(yě )球精神(shén )である、この(💥)バッ(🙈)トは(📑)先生を代表したものである(🏙)、ぼ(😸)くが(🌨)打(dǎ )つの(🔉)で(💴)ない、(🍿)先(🚶)(xiān )生が打つの(🤙)だ(🤵)。
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