(🙍)四人がこもごも語ったところ(😣)を綜合(🕦)すると、こうである。―(🍈)―(📛)
「あ(😑)ら(🔝)、次(cì )郎(🔟)(láng )さん。……かまわないわ、そこからはいっ(🏡)ていらっしゃい。」(🕝)
「(🤙)血書のこと(🚖)が気に(⛅)なる(🌁)の(🚦)か。」
新賀(hè(🗄) )はひょうし抜(bá(🥅) )け(🔪)がして三人(rén )をふりかえった(💫)。三人もおたがいに(🎍)顔(yá )を見合わ(🌂)せている(💠)だけである(📻)。すると校長(🖌)はもう(🛒)一(yī )度、「いいか(🔽)ね、君らを信頼してたのんでおくよ。」と、念を押し、「(🧠)じゃ(🗯)あ(🚃)、私はす(🏢)ぐ県庁に出(chū )かけなけりゃな(🔏)らん(✂)から。」と、あたふ(🧝)たと(🕓)帽(🎞)子掛(💌)(guà )の方に行(háng )って帽(🐾)子(🦊)をかぶった(🍗)。そこで四人も默ったまま(✔)、校長のあとについて室を(👃)出て(🚂)来た、(💮)というのであ(📘)る。
「悲(🏩)観しきって、(〽)どう(🙈)にも(😉)な(🏛)らないんだろう。」
馬田も(📔)、それっ(🚇)きり口をきかなかった。二人は(💔)、かなり永いこと、に(🚺)らみ(🔧)あったまま突っ立ってい(🚇)た(🌤)。次郎が視線も手足(zú )も微動び(😒)ど(🔋)うもさせな(😉)かった(📩)のに反して、(😠)馬(mǎ(🚴) )田(tián )の(🐭)視線はた(🏫)え(🐏)ず(🎶)波(bō )うっており、そ(🚉)の(🤱)手足はいつ(👎)ももじもじ(🥔)と動いていた。
「それなら(🕥)い(👧)いけれど、――(😰)」
(⏮)次(🎰)郎は何でもないよ(🐑)うな(🈯)調子(🆘)で(🕧)そう言いながら、メ(🐮)スをあてられるま(😯)え(🉐)の、ひ(🗽)やひやした気持で道江の答(🎅)え(📙)を(😦)まった(💲)。し(🕸)かし、道江(jiāng )が(📓)答えるまえに、(🏡)敏子が口(⛰)をはさ(🐒)んだ。
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