と(💐)、(🖨)ま(🍈)た次郎(láng )が(🤜)妹(😼)に(🦀)、(🧓)そ(💡)の婦人の口(🏎)まねをして見(📷)(jiàn )せた。そ(🔗)れを聞(wén )くと(🗃)、(🙃)末子はから(⛓)だも(🔒)ろ(🚟)とも(✅)投げ出すような(🏝)娘(niáng )らしい声(shēng )を(📢)出し(📃)て(😽)、そこへ笑いころげた。
木曾きその(🌔)人(🔅)(rén )ひ(🎣)と(🥙)は昔(🍦)む(🐀)かしからお伽話とぎばなしが好(🐕)すきだつた(✳)と(🗿)見みえますね(🕑)。岩(🆓)(yán )いはにも、池いけにも(🙇)、釣竿(🐧)つりざをにも、こ(🆙)んな(👣)お伽(gā(🧛) )話とぎばなしが殘のこつて(😾)、(🍴)それを昔(xī )むかしから言いひ傳つたへて居ゐます。
「早(💰)昼はやひ(📟)るで出か(👺)けるぜ。お前もし(🌝)たくをするがいいぜ。」
大きくなった(✝)子供らと一緒(💗)に働(dòng )くことの新しい(🍕)よろこび、(🛍)その考えは(🌠)ど(🕍)うにか(⛑)男(🏭)親の手一(🧜)つで四(sì(🍎) )人(📆)のちいさなも(🏨)のを育(🔭)(yù )てて来(🛳)(lái )た(💎)私(🍪)にふさわしく思われた(🏑)。私(🐋)は自分の(💙)身に(📢)つける(🌹)よりも、(📵)今度(🔜)の思(🤑)(sī )いがけ(🥇)ない収(💮)(shōu )入を延び行(háng )く時代のも(👓)ののほう(🌈)に向け(⏰)ようと考(kǎ(👷)o )えるように(🗜)な(🙈)った。
「どな(🤪)たでございますか。」
知(zhī(🥫) )しらな(⏭)いお婆ばあさんは(🗣)見みかけ(🐍)によらない優やさしい人でして、學校(🐨)通がく(👉)かうかよ(🚑)ひ(🌒)をする(🎗)生徒せいとがかじかんだ手(🤖)てをして居ゐましたら(📑)、それをお(🌙)婆ば(🥣)あ(🎤)さん(💤)は自(zì )分じぶん(😫)の手てで(🚨)温あたゝめ(🥍)て呉くれました。
過去を振り返って見る(🅰)と、今(jīn )の私が(🌭)どうにか不自(🤲)由も(🖍)せずに(🐐)子(🚉)供らを養って行(🈸)けるというだ(🖋)けでも、不思議なくらいである。あ(🙊)の子供らの母(👦)かあさ(💓)ん(🌥)の時代のことを思(sī )うと、(🙍)今(jīn )の借(jiè )家ず(😗)ま(🖐)い(💷)でも(🔉)私には過(🆗)ぎたも(🎇)の(🍙)だ。
父(fù )とうさん(🔮)は馬(🔄)丁(👖)べつたう(🛌)の背中せなかに負(🌼)おぶ(🗂)さつて、川(chuā(🈚)n )かはを越(🐽)こし(📨)まし(🚧)た。その川かはは烏川からすがはと(👏)いふ川かはだと聞(🔬)(wén )ききま(🍻)した。
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