いずれを(📛)見てもそれはいかに(🐴)も(🛐)み(⏭)じめな一(👮)隊(😬)(duì )であっ(🍁)た、(🔐)かの花(huā )やかな浦(🚌)中(🚶)と対(🖐)照してこれは何というきたならしい(🌩)選(🔂)手達(dá )だろう(🐾)、見物人(rén )は戦(zhàn )わぬうちに勝(shèng )敗(bà(🚑)i )を知った。
の声が鳴(🏠)り(🏜)わたった。ちょうどその(🔬)とき黙々塾(shú )も(🍴)くもく(🌲)じゅ(🛋)くの一隊が入(🎬)場した。
「いかん、へその(📗)ところをつきだすのじ(👠)ゃない(🏉)、へその(🏑)下へ食(shí )べ(✏)た(🏪)も(🏏)のをみんなさげてやる(🛏)んだ、いいか、(🌮)胸(🏢)がせかせか(👒)して負(🤙)けまい負(fù )けまいとあ(❔)せればあせ(✅)るほど(🐟)、下腹が(🙌)へこんで、肩先(xiān )に力(lì )が(🏰)はい(🦕)り、頭(🐱)がのぼせるんだ、味方が負け色になった(🔛)らみんなへそに気をおちつけろ、いい(😯)か、わすれるな、黙々塾も(😴)くもく(👔)じ(💛)ゅ(📥)くは(🐥)一名へそ学校だぞ、そう思え」
「毛唐けとうの(🗡)けだものめ、ひっこめ(♍)」(🖌)
だ(🐣)がいわねばならぬ、(🔎)いわ(🆘)ねば(♍)手(shǒu )塚は(🚽)なぐられる、なぐられるのはかまわ(🌰)な(🦔)い(📷)と(🔣)したと(😢)ころで、手(💚)塚は自(🍊)分(🈷)の(🦑)悪事(💏)を悪(🐢)事(🐼)と思(sī )わず(🎂)にますます堕(🔏)落だ(🔛)らくするだ(🙁)ろう、(✨)かれに(🌎)は美点(diǎ(🚔)n )がある(🥊)、だが欠(qiàn )点(diǎn )が多い、(📜)かれは美点を養(🏖)わずに欠点(🤞)(diǎn )を(🚞)のみ増(🗨)長させ(🈲)て(❇)いる、か(💊)く(🌭)てかれ(😅)は終生救(🦊)うべ(🗺)からざる(🏾)淵(yuān )ふちにしずむだろう(🌦)。
町の人(🤾)々はこううわさした。それだ(🤷)け厳格な熊田先生が今中(zhō(🥍)ng )学校(🏸)内(🖥)に(🐤)不良(🤾)(liáng )少(shǎo )年があると聞(wén )い(📝)たのだからたまらない。
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