「これで、ともかく(🔨)も、(⌚)ここ(🚆)の生活(🚫)設計(jì )がおたがい(🍉)のものとしてでき(🐽)あがった。おたがい(🕠)のものとし(🏛)てできあがった以(yǐ )上(shàng )、それ(👌)が(🏻)うまく(⏳)いかなければ、おたがいの責(🌞)任だ。むろんこ(🗳)の設計は、(🚱)明日から(🎿)のすべ(🦁)り(👛)出(chū )しに、(💜)いちお(⚡)うのよりどころ(💅)を(🕊)与(👂)えたまでで、こ(🍍)れ(🏋)が最上(shàng )のも(🎍)のであ(🐇)ると(🏬)は保(bǎo )証できない(🎴)。だから、だんだんや(📂)っていく(🛍)う(❕)ちに、不都合な(👌)点が(🐌)あ(⛴)れば(🚃)、いつでも修正しようし(👴)、(🌕)また(🚸)、(🆙)新(xīn )しい(⛳)案が出て、それがいいもので(🤬)あれ(⚪)ば(⚡)、どし(🐷)どしとり(🚫)入(rù )れ(🌅)て行くことにした(🐪)い。そういうことをやる(🦀)のも、やは(📠)りおたが(🕵)いの責任だ。あ(🔣)らためて言うが、友愛(👺)と創造(🌃)、この二つ(🕴)を精神的基(🕑)(jī(💐) )調とし(🧚)て、(🕢)これから(🚱)のおた(👔)がいの生活を、すみからすみまで磨みがき(🌤)あげ、いきいき(🥂)とした、清ら(🗒)かな、そして楽(lè )しい(🎽)ものに育てあげていきたいと(🚭)思う。」(🤛)
(🐛)塾生たちのある者(zhě(🙎) )にとっ(🛀)ては(🤧)、朝(⛩)倉先(🦋)生の(😮)そうしたやり方が、非常に皮肉に感じ(🔰)られた。
次(🎉)郎は(⛴)、すぐには、その意味がのみこめないで、きょ(🍑)とん(🎹)と(🏛)して(👒)い(🚩)た。すると、(🦔)先生は、
「感(gǎn )じた(🐾)とも(🗑)。あんな落ちつい(🔹)た打ち方は今(jīn )日のような寒い朝(🍒)(cháo )には、なかなかできるもので(🏑)はない(🎴)よ(🔼)。」
(🎄)大(dà )河(🙃)(hé )は、それでも同じ調(dià(🏙)o )子(❣)で打ちつ(📟)づけながら、
「やはり強(qiáng )制が必要(🛬)だと(🔼)いうのか(👽)ね。それじ(🐲)ゃあ話は(👺)また(❕)逆もど(🍯)りだ。」
(✔)しかし、か(🤵)れにとっていっそう不安に(🙈)感じられたのは、今(jīn )朝(cháo )の板(bǎn )木(📌)の打ちかた(🐮)につい(💛)て、大河(🍵)無門(mé(👫)n )がぬれぎ(🔻)ぬを(🚅)着せら(🏜)れている(☝)こ(🚺)とであっ(🛫)た。
かれは、窓ガラス、窓わく、板壁、(⛓)ふ(🌬)み板(👿)と(👃)、上から下(xià )へ、つぎつぎ(🚟)に(🉑)拭ふき(👈)あげて行(🚙)き(🕣)ながら、お(🏢)りお(💗)りそとをの(✳)ぞい(💑)て(📸)飯島の(♍)様子に注(⏫)意していた。そのうちに、飯(🤱)島は(🔏)急に何(🅰)か思(sī )い出し(🔏)たよ(😅)うに叫さけ(🤖)んだ(😬)。
「出して(🤢)わるいこ(❤)とはない。し(🍉)かし、出(chū(🌫) )さ(🗒)ない(🖱)ほうがいいんだ。少なくとも(💙)、今朝(🍴)(cháo )の(👠)話には(🌩)、出さないほ(🏌)うが(📿)よか(💂)ったんだ。」
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