翌朝高瀬は塾(shú(🐬) )へ出(chū )よ(⛩)う(🎩)として(🖐)、(🥧)例のように(✋)鉄(⛳)(zhí )道(🎀)(dào )の踏(🐲)切(🦄)(qiē )の(🕝)ところ(🌐)へ出(chū(📽) )た。線(xiàn )路を渡って(🛌)行(🍈)(háng )く(🎇)塾の生(shēng )徒な(💘)どもあった。丁度(🍜)(dù )そこで与良(liáng )町よらま(🛩)ちの方(🥕)からやって来(lá(🍠)i )る子安に逢った。毎(👐)時いつ(🌛)も言い合(hé )せた(🤦)ように皆(🏁)なの落(📘)合うとこ(📤)ろ(🖼)だ。高(👳)瀬(lài )は子(🥜)安(ān )を待(🌰)合せて、一諸(🌝)(zhū )に(👅)塾(shú )の方(fāng )へ歩いた。
「どうし(🔚)て(🔑)この辺(fǎn )の娘(niá(😩)ng )は、(🍂)こう荒いんだろう。男だか女だか(🔦)解(💏)り(🧐)ゃしない」
子安も黙(mò )って了った。子安は町(🍹)の医者(zhě )の娘と(🐩)結婚(🎄)し(📵)て、士族屋(📈)(wū )敷の方に持(⏺)った新しいホームから通(🌤)って(🐚)来た。後から仲間入(🚨)をした日下部(💲)――この教員(💬)は(❗)また性来もとか(⚫)ら黙って(📞)いる(🏎)ような人だ。
「鞠(♒)まあちゃんはどうしたろう」と(🛋)高(gāo )瀬がこの(💍)家で生れ(🍔)た姉(🤯)娘のこ(😱)とを聞いた。
(🚣)こう(🐃)高瀬は泉に話すこともあった。
と言(🐢)っ(📂)て、二三の連つなが(🥁)った言葉(🎿)(yè )を巧(😽)(qiǎo )みに発音し(⏰)て聞かせた(🐦)。
(🧡)と(🍀)高瀬は障子のところへ走(⚓)っ(🈺)て行(🥞)って、濡縁(yuán )の(📺)外(🐤)へ出(🐐)て見た。
「兄のやつも名前が有る(🎄)んですよ。貴(guì )様(🤐)は何とつ(⛏)けたと聞きましたら、父さん(👅)が(👲)弓が御好(hǎo )きだか(🚮)ら、よく(🏏)当る(🧙)ように、矢当(🐉)りとつけましたとサ。矢当(🌊)(dāng )りサ。子供というものは(💊)真(🛫)実(shí )ほ(💮)ん(🍰)とうに可(💿)笑しなものですネ」
「(⛅)もう私は士族は駄目だという論(🔞)だ。小諸ですこし骨ほねッ柱ぱし(🌔)のある奴は塾の(👝)正(zhèng )木ぐらいなものだ」
休みの時(shí )間毎に、高瀬(👠)は窓(🌦)(chuāng )へ行(🍪)った。極く幼少おさない(🦁)時の記憶が彼(bǐ )の胸(xiōng )に(🤲)浮(💍)んで来た。彼は自分もまた髪を長くし、手造りに(📄)した藁(❎)わらの(🧀)草(cǎo )履を穿(👫)い(🌟)てい(🔃)たような田舎の少年であっ(🥇)たこと(➖)を思(📸)出した(🌬)。河へ(☝)抄すくいに行(👢)った鰍かじかを思出した。榎えの樹(🧞)きの下で橿(jiāng )鳥(niǎo )かしどりが落して行った青い斑ふの入(🔎)(rù )った羽(🌫)を拾(🆑)(shí )ったことを(🥏)思出した。栗の樹(🎧)(shù(📽) )に居た(🦎)虫を思出し(🍛)た(💣)。その虫を(🧜)踏み潰つぶして、緑色に流(liú )れる血か(🎞)ら糸(jiǎo )を取(qǔ )り、酢すに漬け、引き延ばし、(❌)乾(qián )し固め、(👡)そ(🌀)れで魚を釣ったこ(🔰)とを思出した(🍝)。彼(🏣)は又、生(🍎)(shēng )き(✴)た蛙を捕つかまえて、(🧞)皮を(🐆)剥(🏍)はぎ、逆さに棒に差し、(💬)蛙の肉の一(yī )片(🌴)ひときれに紙(zhǐ )を添えて(🕐)餌(🕍)えさを(🤹)さが(🍟)しに来る蜂はちに与え(🏖)、そん(❇)なことをして蜂(🏗)の巣の在(🈳)所ありかを知ったこ(🧤)と(🌕)を(🤵)思(⛄)出した。彼は(🐨)都会の(🥃)人(🧦)の知らな(🌯)い(❤)蜂の子(🌽)のような(📑)ものを好(hǎo )んで食っ(👶)たば(📙)かりで(🈷)なく、(👹)田圃(pǔ(🥛) )側(🛴)(cè )に葉を垂れ(🕰)ている「(🌃)すいこ(🎉)ぎ」、虎杖(zhàng )い(🔶)たどり、そ(🚊)れ(🚏)から「すい(❇)葉」という木の葉(yè )で食べ(📷)ら(🏙)れるのを生でム(🚕)シャムシャ(🖐)食(🆗)ったこ(🕖)とを思出した。
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