日本《japan boyz》2行目ライン
japan boyzあらすじ
(🧓)それから田上(⏮)(shàng )と校(xiào )長との間に、二三押問答があった(🚢)が(😼)、校(xià(😪)o )長(✊)は同じことをく(🔀)りかえしてはため(🛺)息(⛽)(xī(🔘) )を(🐗)つくだけで、一(yī )向らちがあかない。四(sì )人(rén )のうちで(🐣)も比(bǐ(😣) )較的気短かで、ぶっきらぼうの(🚋)新賀(🥣)は(🍵)、たま(😞)りか(🕋)ねたよう(😠)に言った。「では、その(🥃)願書は(🏄)お返し下(⛱)さい(💼)。僕たち(🚲)で(🧥)直接知(zhī(🉑) )事(😇)(shì )さんに差出しますから。」すると、校(xiào )長(zhǎng )は(💎)、いきな(🍙)り血書をわしづ(🎨)かみ(😄)にして(😓)、(🏞)大あわてで(📓)そ(🏴)れを、か(🧕)くしにつっこんだ。そし(🏽)て(🌩)も(💀)う一(🙅)度(🧛)椅子から立ち上(shàng )り、右(yò(🚺)u )手を顔(🏮)のまえに立て(🗺)、(🤾)まるで(📔)ば(🐔)ね仕(shì )掛(guà )のようにそ(🤰)れを左(🥈)(zuǒ(➡) )右にふっ(🅰)た。何(hé )か言お(🍙)う(🧚)としているらしかったが、四人の耳にはただ「うん(🎇)、う(📴)ん」ときこえ(🍠)るだけ(🔅)だっ(🥝)た。梅本(běn )の言うところでは、校(xià(👕)o )長の鼻(bí(🗳) )がもっと(💣)烈しく上の方に(📬)移動したように見えたのは(☝)、(🚞)その時(⏬)だったそう(🍉)である。新賀はすっかり(🍰)おこり出してしまっ(⛩)た。彼(🕧)はそれ(😥)ま(👮)でみんな(🧦)のうし(🆕)ろの方に立(lì )ってい(💜)たが、(🚊)いき(🔳)なり田上(🏧)をつきのけるよ(🚔)う(🏽)にして校(xiào )長の机(jī(👰) )のまえに(🍝)寄(🍫)って行き、乱暴(🤑)に(🚄)手を(💗)さし(🚲)出(chū )しなが(🚺)ら(🎨)言(yán )っ(⚪)た。「(🔦)その(🏂)願書は(➗)われわ(🦇)れ(📂)の血で(🏰)そめたものです。それをむ(💿)だには出(💇)来ませ(💚)ん。返(🖼)(fǎn )して下さい。」校(xiào )長は、し(😯)かし、ただや(❔)たらに手をふ(🌷)っているだけだった(🔖)。
「あら(🏭)っ(👄)！」
次(🚁)郎は(⬆)、二人の(📗)言葉から、ま(♿)る(🔶)でちがった刺(🆘)戟(👬)を(🧠)う(😔)けた。敏(🚩)子の言(yán )葉(🕘)からはひやりとす(🕞)るものを感じ、道江(jiā(🛅)ng )の言葉(🛣)に(📈)は憐(liá(🔵)n )憫に似たも(🖇)の(🔡)を感(🚛)じたので(📿)ある。一人の女を中にして、馬(🙃)(mǎ )田(🏖)のよ(💇)う(🐚)な(🥋)男(😤)と争って(💿)いる自分を想像すると、たまらない(🤾)ほどい(🌻)やになる(⬆)が、また一方で(🔌)は、道江という女が、自(zì )分というものをど(😑)こかに置(👴)き(👬)忘れているような性格の持主である(🏓)だ(🉑)けに(🦌)、放っておくに忍びないような気(👏)(qì )もするのだった。彼は二つの感情を急には始末しかねて、だまりこんでし(🔲)まった。
枝折戸は手で押すとわ(⛷)けなく開いた。次郎は、行(🕥)儀(🌿)よく二列(liè )にならん(✳)でい(🅱)る朝(cháo )顔(👸)鉢の間を通って、縁側(😻)に腰(yāo )をか(📟)けると(💳)、ぬすむよ(🕯)うに道(🍔)江の顔をのぞ(⏳)いた。
「やあ、(🕯)いら(🌉)っしゃい。……ついでにこれだけ書い(🔳)てしまうから、ちょっと(🔧)失(🍰)敬(🐒)(jì(🎸)ng )する(🤺)よ(🏵)。」
「あたし、や(🚯)っ(🍳)ぱりそっと逃げている(🚏)方(🖨)が一番(🛣)い(🐬)いと思(🍉)いますけれ(📊)ど。」
次(👸)郎(láng )は急(🚰)いで(🐧)膝を正(🥪)し(📘)、縁板に両手(shǒu )をついた。
「僕は(🍲)そ(🤝)んな意味で考えが足りなかっ(🅱)たとは思ってい(😅)ないんです。役(yì(🐂) )所は正しい(🌵)ことを通すのがあたりまえでしょう(🎚)。」
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