(🚤)五年(🐬)生の一人が叫(🌛)んだ。それ(🕋)は(🐳)三(🛌)つ(🚶)ボ(🥪)タンら(🔡)しかった(🍕)。次(🔏)郎は、し(🥒)かし、ふ(🙊)り向きもしなかった。
「僕(pú )、いっぺんも会(🐅)ったことが(🎐)ないようだね(🐘)。君の家でも。」
大(🐦)(dà )垣校長の言(🐢)ったそんな言葉が(➰)、今(jīn )更(gèng )のよ(🍞)う(🅰)に強く彼(⛪)の胸にひ(👃)びいて来た(🛳)。
と、今度は伝統尊重論があ(🛠)らわれて来た。
「ええ、見てたんです。地べたを見(jiàn )るのは(😌)無(wú )礼だ(🔰)って言うから(🕔)、顔(🚸)を見(jiàn )てた(🌸)んで(🚖)す。」
「本(♎)月八(🕙)日御地に参(🕉)(cān )上の用件これあり、(🔠)その(🗒)節(jiē(➿) )は久々(🏢)にて次郎様(🛵)にもお目にか(🌱)かり(📓)度(dù )、それを何よりの(📙)楽(📼)しみに致居候」
「本(👋)田とか(🖐)言っ(👲)てたよ。」
「むろんだ。個人(📮)(rén )の(😃)問題じ(🚓)ゃつまらんよ。」
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