(⛑)次(cì )郎(láng )は、それでも返(fǎn )事(shì(🕔) )をし(🆗)な(🌸)い。視線はやは(📢)り(🚷)馬田の眼に一直線に(💏)注(zhù )がれた(😲)まま(🚸)である。
と、(🐽)朝(cháo )倉先生はわざと(🕯)次(😌)郎(láng )から眼をそら(💙)しなが(🚘)ら、
「うむ。し(🤯)かし、無理もないね。役所(suǒ )と(🤑)いうところを君(🏡)(jun1 )らは全(quá(🚞)n )く知(🌰)らない(📇)んだか(😰)ら(🗜)。」
「思(👼)ってい(🌹)ます。あんなもの、何(hé )の役(🐤)にも立たない(🧀)ってこ(🥃)と、あとに(📦)なって気(qì )がつ(🛃)いたんで(🎈)す。」
「(🥠)それ(🔹)な(🥤)らい(🔟)いけれど、(📕)――」
と(❎)、道江はちょ(😤)っと眼を見(🎽)張って、(☝)
次(💇)郎は、もうす(🌫)っか(🚨)り、(🍐)いつ(🍇)もの(🤷)彼(🐋)を(🛵)とりもど(🐰)していた(🔧)。
「そりゃあ、道(🏕)江さんがここから学校(🎨)(xiào )に通(🌮)うのはいい(🐩)。そうす(👣)る方が一番いいと(🌐)思うんだ(🚔)。しかし、学校の行きかえ(❇)り(🎏)に(🔻)、次郎君が道江さん(🈵)の用心(xīn )棒に(🔲)なるのはど(😎)うかと思(sī )うね。」
と、敏子(🔹)は、(💛)ちょっと間をお(⚽)いて、
「君、や(😊)けに(🔠)な(📫)っているん(〽)では(🚒)ないかね。」
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