「暑中休暇が来て見(jiàn )ると、彼(✔)(bǐ(🍴) )方(🚆)(fāng )あ(📬)っちへ飛び是方こっちへ飛び(🌘)し(🏟)てい(🎢)た(🍽)小鳥(niǎ(👻)o )が木の枝へ(🎋)戻って来た様に(🥅)、学窓(💒)で暮(mù )した月日のことが捨吉の(🚦)胸に集って(💢)来(lái )た。その一(yī )夏を(👍)いかに送ろうかと思(⛸)う心持(🐗)に混(🧔)って。彼はこれから帰って行こうとする家の(🔉)方で、自分のた(💫)めに心配し、自分(fè(🏕)n )を引(🦈)受けていてくれる恩(🐷)人(🔋)の(👳)家族―(🌒)―田(🐦)辺(fǎn )の(✅)主人(ré(➰)n )、(🏼)細君、それからお(🦐)婆(🍈)(pó )さ(😵)んのこと(🗓)なぞを考えた。田辺の家の近くに下(🌲)宿(xiǔ )住(🕣)居ずまいす(🏠)る兄(xiōng )の民助のこ(🕤)とをも考え(💻)た(🐊)。そ(👲)れらの目(🌀)上の(👷)人達からまだ子供(📞)のように思(👱)われている間(🐄)(jiā(😮)n )に、彼の内部(bù )なか(😐)に萌(méng )き(⚾)ざ(📷)した(🦎)若(ruò )い生命(🌝)いのちの芽は早(🤫)や筍たけの(⛓)このように頭(👲)(tóu )を持上げて(🌯)来(🐠)た。自(🤙)分を責めて、責めて、責め抜い(📅)た残酷む(😍)ごたらしさ――沈黙(mò )を守(🎏)(shǒu )ろうと思い立つよう(🔕)に成った心の悶(mèn )もだえ――狂きちがいじみた真(🏆)似ま(🗞)ね―(🖼)―同窓の学(xué )友(😛)にすら話(👴)(huà )し(⬛)もせずにあるその日ま(💽)での心の(🙎)戦を自分(🤢)(fèn )の目(mù )上(shàng )の人達がど(🗿)うして知ろう、繁(💚)子や(🔈)玉(🔺)子という(🍿)ような基(🛸)(jī )督キリス(🤔)ト教(jiāo )主義(🎏)の学(⚾)校を(🧙)出た婦人があって青年男(🌷)女(nǚ(💠) )の交(jiāo )際を(🌹)結んだ時(shí )があっ(🕯)たな(🌸)ど(🥇)とはどう(🚗)して知ろう(👢)、況まして(🧔)そういう婦(🐞)人(〰)に附随する一切の空気が悉(xī )ことご(🤒)と(📛)く幻のよう(🛳)に(🍠)消(🧥)(xiāo )え果て(💪)たとは(🍿)どうして(👻)知ろう、(🌃)と彼(bǐ )は(🐋)想って見た(🐚)。まだ世間(⛰)見(jiàn )ずの(🌏)捨吉には凡す(🎰)べて(🌟)が心に(🎚)驚かれ(⛱)ることば(💏)か(🖲)りであった。今々この世の中(zhōng )へ生れて来たかのような(🐺)心(xīn )持(🐺)(chí(🍝) )でもって(🌵)、現に自分(fèn )の仕ていることを考え(⏫)ると、何時(🍒)い(🕘)つの間にか彼は目上の人達(dá(🏫) )の知ら(⛪)ない道を自(🐏)分(🏡)勝手(⏪)に(🌴)歩(🕗)き(✴)出し(🥊)ているという(🚨)ことに気が着いた。彼はその心(xī(🚠)n )持から言(yán )いあ(🍒)らわし難(nán )い恐(kǒ(💽)ng )怖を感(📯)じた(🐬)……」
「(😬)あ(🦃)ああ(📜)あ、(🏏)久しぶりでこうい(💺)う(🎻)ところ(⬅)へ(🦇)やって来た」
「そりゃ、遠いサ」と兄(💭)の(🎴)方(🕵)は(📃)小学校の生徒ら(🎣)し(🌺)く弟に言っ(✏)て聞かせようとした。
(📚)その心持から岸本は元園(yuán )町の(🚑)友人へ宛あてた手紙(zhǐ )を(🕸)書(🙇)いた。彼(🎮)(bǐ )は自(🏐)分の身についた一切(qiē )のもの(😍)を捨てて(🤚)かか(🗜)ろ(♐)うとしたばかりで(🖥)なく、多(duō )年の労(💘)(lá(♋)o )作から(🛷)得た一切の権(📔)利をも挙あ(🔭)げて旅の費用(📘)に宛てよう(👐)と思(🏺)って来た。この(💥)遽にわかな旅の思い立ちは誰(🈲)より(🏤)も(🎾)先ず節(🤺)子を驚か(🚎)した。
(☔)それを聞(〰)いてい(⏬)る(🍶)岸本は冷(lěng )い汗の流れ(🤫)る(🐮)思をした(👛)。
岸(🥈)本は(🆑)その話(🌶)を(🌫)した後で、別(bié(👞) )に彼(🥠)(bǐ )の留守中に医師(shī )の診(zhě(🌴)n )察を受けるよう(💍)に(🗼)と節子に勧めた。節子は(🚍)その(🐐)時の叔父(fù )の言(yán )葉(yè )に同意(yì )した。彼(🔘)女自身も一(yī )度診み(✝)て(🙊)貰いたいと言った。幸に彼女の(🆚)思違い(🥣)であったなら。岸(à(🚸)n )本はそんな覚束(shù )おぼつかない(🕴)こと(💯)にも万一(🥣)の(🎆)望みをかけ、そ(📧)こそこに(🔽)旅の仕(shì )度(🏻)したくして(🔢)、節子(🎣)(zǐ )に二三(👫)日の留守を(🗄)頼んで置いて(✋)行(🚸)った。
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