「お前(qián )さ(🚨)ん!」(🍪)母は(🖖)びつくり(🏃)した。
(⛓)が、それはいづれ、詳しく書くつもりだ。そつちではど(🕓)うして暮して(🧝)ゐる(🏠)。もし(💢)な(🐅)ん(🛫)なら、手紙を書いてくれ(🤸)たら(🗼)有難い。
爐(lú )にくべてあ(📄)る木(👹)が(⏺)時々(😯)パチ/\と(🕢)はね(🆙)た。その音(🤑)(yīn )で、(😙)母(mǔ )親が時々、少し(🌔)自(🥇)分に(📣)かへつた。源(yuán )吉(🏦)はものも(✋)云(🈂)はず(🔨)に、芋を喰つてゐた。何(📕)か考へ事でもしてゐるやう(🦔)に、口(✉)(kǒu )を(🎉)機(📬)械(xiè )的にしか動か(🥫)してゐなかつ(🏊)た。
次(🥗)(cì )の日に、源吉は、(🔕)お芳が始めどう(🔫)しても飮(yǐn )まない(😣)、飮まない、とぐわん(💗)ばつてゐ(🚿)た(🚹)藥を、や(👾)うや(👒)く飮(🏖)ん(🕧)でゐるといふ、噂(zǔn )を(🛋)きいた。それは、(🎡)何度(dù )も何度も出した(🚀)手紙が一囘だ(✏)つて返事が來ないのに、(🐵)色(sè )々これからの事も考へ、飮(🏣)み出(🌆)(chū )した(🙀)のだと、云つてゐた(🗡)。源吉(jí(😌) )は(🔞)、(💋)自分(🥑)のことのやうに(🤾)、氣持(chí )に(🔣)狼狽を(🚟)感じた。が、だまつ(🚴)て(📼)、そ(🏄)れをこら(🍸)へた。
二(èr )、三日して、小(🧠)作料を納めら(🙌)れな(🔺)いので、(🆒)立退(♍)き(🚺)をされさう(♉)になつてゐた「河淵の澤」のところへ(♉)、(🦉)差配がとう/\やつてきた。澤(👯)の畑を(🕘)處(🕋)分するから、雪が消えたら、(✊)家(📳)(jiā )をあけろ(🎇)、と云つた。女(nǚ )や子供に、ワ(🚼)ン/\(🍆)泣(🚔)かれると、澤(📀)はすつかりオ(🚢)ロ/\(🏫)して、この(🚴)前(qián )の(🎷)會合の仲間へ、それ(🌧)を云(yún )ひに(✉)行つ(🈷)た。「幹部(bù )」の百(bǎi )姓は、急に、(📫)それで騷ぎ出し(🌐)た(🆚)。そして(🥠)、すぐ學校へ寄り(👰)合(🙀)ふと、(⏪)今更(🦃)新(xīn )しいこ(⛷)とのや(📶)うに、この前(qián )と同(🛷)じ相(xiàng )談を又(🤽)や(🅰)り直(🕠)(zhí(🚡) )した。
源吉は、(🥟)フト思ひ出(🎭)したやうに、(👉)ゴ(🃏)ク(🚛)ツとのどを(🐎)な(⛅)らして、水をの(📌)む(🍦)と、外(wà(💌)i )へ出て行(🍀)つた。
母(🕙)親(qī(🍸)n )が(🌂)眼(yǎn )をさま(🌊)し(🍶)て、一寸枕(🔙)(zhěn )から顏をあげて、こつち(🛌)を見な(🖥)がら云つた。源吉は火も、(🔟)もう燃(rán )え(😵)殘りし(🤴)かなく(🔀)て、自(📬)分が寒くなつ(😈)てゐ(🎄)たの(🤴)に氣付いた(👦)。
(😠)話がかうしてゐるうち(🐰)に纏つて行(háng )つた。源吉(🎮)は誰から(🥉)とな(💳)く、校長先(xiān )生が裏に(👟)※(「(📓)廴+囘(huí )」、第4水準2-12-11)つてゐる、といふ事を(💼)きいた。所(🕴)が、同(tóng )じ村のある百姓(🐅)が、(🎽)地(🦁)主のため(🚂)に、立退きをせまられて(🚈)ゐ(🏃)るといふこと(🐔)が出來上つてから、(🤰)急にさ(🆕)ういふことが(♓)積極(😲)(jí )的(🐕)に(🚯)なつた(📥)。
(🚀) (🌈) (😰)九(jiǔ )
「それどころか!」源吉はさう思(😛)つてゐ(🍚)た。
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