「知っていて(🛵)、なぜだ(✴)ま(❇)って通り(👮)ぬ(🍪)ける(💔)んだ(🕓)。」(🍌)
「そりゃ(✔)あ、事を(🐷)あら立てれば、い(💯)くらでも手(✝)(shǒ(🆖)u )はあると思うの。だけど、同じ村(🐙)に住ん(😸)でい(🔣)ては、そうもい(👑)かないし、(🕋)……」
「こちらは(👷)大(dà )丈夫よ。わけをお話ししたらきっと(🍿)許して下さ(🥨)るわ。みんなで道ちゃん(🎡)を大(dà )巻の子にしたいって、いつも(😞)おっしゃって(💐)いるぐらい(👜)だから。きょう(👌)お留守でないと、(🥡)すぐお願(🐚)い(✳)してみる(🦄)んだ(🆒)けど、お父さん(🙆)も(🚶)お(👓)母(🚅)さんもご親(💮)類のご法(📃)事でお(🎿)出かけなの(🚧)。」(🎄)
「(📩)すぐう(♈)しろからさ。二(èr )丁(👿)ぐらいはなれていた(📵)か(⛲)な。」
と、敏子が微笑(🚅)しながら、
「そう(🦁)かなあ。しかし、(🔭)僕たちが入(rù )学した(💉)時(🤩)(shí )のことを考えてみた(🐳)まえ。五年生の鉄拳(quán )制(💺)裁にびくともしないで反抗したのは、本田だ(💾)け(👢)だったぜ(🥖)。」
その(🍦)日、校(xiào )長は県(xiàn )庁に行っ(🚇)たきり、つ(🕘)いに学(🍷)校(💝)に顔を見(🚤)せ(👪)なかった。西(😉)山教頭(🍎)が何度(💆)も電話口に呼び出され(🔗)、ひるすぎには、五年(nián )全部の(🤗)学(xué )籍簿がくせきぼを抱えて県庁(🎈)に出(🐏)(chū(🦒) )か(😠)けた。と(🕣)いうことが、給(gěi )仕の口から生(🥅)徒(tú )たちに伝(🔶)えられた。生徒たちには、(🌽)それが何(🧦)(hé(💰) )を意(🤠)味(🌑)(wè(⏳)i )するかは(✳)、さっ(⛔)ぱり(🤘)わからなか(🍵)った。そ(🕡)れだけに(💶)、不安(🤧)な空気はひけ(🏖)時が近づ(🕞)くにつれ、(🅿)次第に濃こく(📖)なっ(🚅)て行(háng )った。
次郎は、(🦄)顔を真(zhēn )正面(miàn )にむけたまま、茶(🚚)店のまえをとお(🏧)っ(📸)た(👀)。針(zhēn )金で(🆗)全身を(😵)し(💖)ばられている(😣)ような変に(😈)固い気持(chí )だった。店(🃏)の中の様子はまるで見(jiàn )えな(🙇)か(🌑)ったし、馬田(👉)が(✝)どのへんに(🚗)いるかは、むろ(👋)んわからなかった(✴)。ただ、店先(🌼)に(🎹)近い水桶の底に、半透(tòu )明に(👧)光(🙎)って沈んでいる何(hé(🖕) )本か(😝)の(🏛)と(🔈)ころてんが、かすかに(⛏)彼の(🏺)眼(🔆)をか(😋)すめ(👱)ただけであった。
彼は、そんな謎の(🕝)よ(🙁)うな言(🏷)葉を残して、さっさ(📸)とその場を(😉)は(🚙)なれてし(🥥)まった。
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