「ほ(🛰)う、お前(qián )か、(🗃)今(jīn )朝の鐘を(⏲)ついた(🏉)の(🛑)は(🥏)。……で、どのような(📲)気持(🎲)ちで(🏌)ついたのじ(😰)ゃ(🎾)な。」
「でも、道(🍍)案内に(😔)よく引っぱ(🐋)り出され(🍙)なかったことですね。」
じ(💗)ょ(🧐)うだん(⏭)めかして(🏇)、そ(🏕)んなことも(☝)い(🙏)った(🤳)。ゆうべ(🚷)各室で就(🦏)(jiù )寝(qǐn )前に行(😤)(háng )なわれた(🎅)互選(🎲)ごせんの結(📁)果、(💍)かれ(😞)は第(dì )五室(shì(🌈) )の(🌶)室長になって(🤧)いたのである。
(📄)次郎は(❇)、(🍩)いつになくつかれていた(🍦)が、床とこについてからも、なか(🔮)な(👋)か寝ねつ(🍹)かれ(💶)なかった。
(🌮)もうそのころには、塾(🥩)生たちは(✅)、室内の掃除整(🖇)頓(👙)をす(🔞)べて終わって、最(zuì )後に、(🏜)廊下や、玄(😄)関(💁)げんかんや、(📣)そのほか(🤼)の出(🥒)入(🐠)り口の掃(🧕)除にかか(❌)っていると(🎹)ころだった。むろんそうし(😜)た(📏)掃除も、分担ぶんた(🔨)んは一通りき(🖨)ま(🆓)って(🕯)いたが(🚙)、厳(🍊)密には境界が(⛽)定め(🚳)られないた(✊)めに、塾生たちはかなり入りみだ(📛)れて(🏛)いた。
「ええ、(🅿)とくべつ(🤛)露(lù )骨ろこ(🏋)つなようです。」
次(cì )郎は愉(🛫)快ゆかいそうに笑って、(🐺)事務室にはいり、すぐ(🐡)掃除(🔠)そうじをはじめ(💶)たが、その(💄)時(shí )になって、大河のにっと笑った顔(yá(🧀) )と(🏿)、そのあとで言った言葉(🆔)とが、変に(💥)心にひっかかり(💓)だし(🎡)た。
飯島は、そ(🌟)れまで、やはり入り口の階段に立って、何かと指図さ(🔧)しず(😸)がましい口をきいて(😆)いた。しかし(⭕)、次郎(⛎)が雑巾をもって(🦄)大(dà )便所の中にはいったのを(🌏)見(jiàn )る(💄)と、(🎵)さす(🎹)がに気が(💇)ひけたらしく、指図する言葉の(💺)はし(🍞)ばしがに(🌆)ぶりがち(⏭)にな(🕡)り、(🎿)何(hé )かしら気弱さを示し(🖖)て(🛏)い(💠)た。
塾(🐁)生た(🛃)ちのある者(🚰)にとっ(🐀)ては、朝倉先生の(📃)そうした(⚾)やり方が(😛)、非常(👮)に皮(🐢)肉(rò(🦄)u )に感じられた。
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