問を掛けた生(shē(🐮)ng )徒は、つと教(😽)室(shì )を離れて、窓の(🧦)外の桃(táo )の樹(shù )の側(cè )に姿を(🗨)顕あらわした。
子(zǐ )安という新教員も、(🥛)高瀬が東京へ(🔧)行っ(🐎)た序(🙈)(xù )つい(🔰)でに頼んで(🍡)来た。子安(ān )は、高瀬(lài )も(🛣)逢っ(🏦)たこ(🏵)とが無い(🏣)。人(🚼)の紹介(🗄)だ(🤥)。塾ではどんな(🙂)新教員が来(🍶)るか(✉)と(🏅)皆な待ち(🎎)受(🚼)けた。子安(ān )が着いて(🎬)見る(🐁)と案外(🕙)心易や(👞)す(🥙)い(🍤)、少壮と(🏓)しわかな学者だ。
こう歩き(🗑)歩(🕶)き高(gāo )瀬に話し掛(guà )けて行くうちに、急にポツ(🌑)ポツ落(luò(🚵) )ちて来た。学士は家の方の(📣)朝顔棚(péng )だ(🛎)なが(📒)案じられる(🗺)という風で、大急ぎ(➖)で高(🔲)瀬に別れて行った。
「鞠まあ(☔)ちゃん、吾(💷)家(🥟)おう(🎗)ちへ行こう」
こう(🖨)いう話を高(gāo )瀬に聞(wén )かせなが(🅰)ら帰って行くと、丁度城門(mé(🏐)n )のあ(🚱)たりで、学士は弓の仲間に行き逢(📛)(féng )った。旧士族の一人だ(🗿)。こ(🛫)の(🔽)人は(👞)千曲川(📻)の(🙄)谷(gǔ(😳) )の方(🕙)から網(wǎ(🤙)ng )を提げて(🔛)スゴスゴと戻って来る(🙎)ところだっ(🚽)た(🆙)。
荒(huāng )い(🏕)人達のすることは高瀬(🧕)を呆(🔞)あ(❣)きれさせた。しかし(🎀)そ(🥀)の野(🏭)蛮な戯れは都会の(🌽)退屈(qū(😪) )な饒(👧)(ráo )舌(shé )おしゃべ(♋)り(🤼)にも勝まさって(👉)彼を悦ばせ(👪)た。彼(bǐ )はしばらくこ(🌥)の地(dì )方(🐤)に足を留め(🤡)、心(xī(🖇)n )易い先生方の中で働い(😳)て、もっとも(🗂)っ(🚥)と素(sù )朴(🦇)な(🐲)百姓(xìng )の生活をよく知り(⬅)たいと(👑)言(yán )った。谷(gǔ )の向(🛸)うの谷(gǔ )、(🐵)山の向う(🔕)の山に(🌿)彼(🛫)の心(xīn )は馳(📇)(chí )はせ(🤲)た。
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