「そつたらご(🧘)とで百(bǎ(😹)i )姓の貧乏なほる(🙅)もんけア!」
校長(zhǎng )先生はそ(🔑)れか(🏂)らし(📗)ば(🈸)らくして、(😣)イガ栗(🎒)頭(tóu )を(🚛)ゴシ(💦)/(🕐)\かき(🚨)なが(🏀)ら(🚿)歸(💑)つて行(🛁)(há(🖼)ng )つた。表(biǎo )を(🗓)あ(🖲)けながら、「ウツ、寒い(📳)。」と云つて、袂(mèi )に(🖌)手(🤥)をひつこめた。戸が(🥘)しまつてからすぐ家(jiā )の側(cè )で、先生の小便をしてゐる音(🎢)がした。
「赤(chì )子あか、ん(⛩)で墮お(🥨)り(🌜)たの(🤧)か?」と(👘)、ひ(☕)よいとき(⏯)い(📴)た。
かういふ風(🥐)(fēng )に決(🕵)つたことを、實(😀)際にやつてゆくための人間(jiān )と(🏊)か、細(⛺)(xì )則、具(⏺)體(tǐ )的な方(fā(💱)ng )法、(🌙)さ(🦂)ういふ(🤙)こ(💇)とは、三、四人の重(chóng )立つた人(その中に(♍)は校長先(🙄)(xiā(☕)n )生(🖋)も入(rù(🏻) )つた(👓)。)で決めて、す(😓)ぐ皆(✈)に(🍷)通(🚓)(tōng )知することにし(⛑)た。それでその日の集(💧)合が終つた。
だが(💪)、(🕚)巡(xún )査(🌵)(chá )とは! 百(bǎi )姓は巡査にはなれて(🥗)ゐなかつ(🎑)た。文(wén )字(zì )通りだじ(🆗)/\にな(🔘)つて、何(🍌)が何(hé(🏹) )や(🛡)ら分らずに(💢)ゐ(🕷)るうちに(📁)、手もな(💴)く(📦)巡査に兩側を守られて、(🚻)十三人の百姓は警察(chá )に連れられて行つた(🎷)。警察には幹(🎯)部の百姓も連れて(🈶)來られてゐた(⬅)。地(🥫)主が皆(jiē )の入つ(📸)てくるの(🙎)を見ると、椅(yǐ )子(zǐ(⛄) )に坐つ(🌕)たまゝ、大聲で(✈)笑(🎲)ひ出した。その夜まで皆は、ブル/\震ひなが(🏯)ら、駐(zhù(👐) )在所の後(🎻)の小さい室(shì )に押しこめ(📆)られてゐた。巡査(chá )が三(sān )人(rén )もついてゐるので、(🏒)お互が一言も話すことが出來(👘)な(📮)か(🚨)つ(👕)た。表からは、(⛷)何頭も(🐖)の馬(🐊)(mǎ )のい(🕔)なゝきや足(🐄)がき(🔡)が聞え(👭)て(🍃)くることがあつた。皆(jiē )は兩腕をは(🦄)すがひ(💴)に深く懷(🦁)につツこんで、顎(⏩)を胸にうづめ(😥)、鷺のやうに(🧔)交る(🔽)/(🔂)\(💺)片(piàn )足(🌖)で立(lì(🐮) )つ(🔊)て(🔔)、片足(🐑)は(🀄)他(🚿)の片(💲)足の脛(jìng )や股にくつつけ(🎠)、(💆)寒(hán )さのために(🥌)爪先などが感覺(🗨)のなくなる(🤾)の(🐳)を防いだりした(🍱)。
「ウン/\(⭐)」といふ(🎯)のがあつた。「下りろ」「さうだ/\」(🤚)……
「それどころか(📚)!」源吉はさう思つてゐ(🛑)た。
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