(♟)江戸に召(🧑)しかえ(🚢)されて(🍘)からの先生(shē(👨)ng )は昇平(✡)校(🚧)(xiào )しょうへいこうという名高い(⛅)学校(xiào )の頭取と(📦)うど(🥉)りを(⬜)命(🚩)ぜられ、上(shàng )士(🌆)じょう(⏲)しの位に進み(☕)、さらに鑑察(chá )かんさ(🍫)つといってだれでもう(🧔)ら(🌁)やむ重(🕋)い(👅)役(📊)目をつと(🚛)めるこ(🏮)と(👟)になりました。そ(🕶)れ(🕖)ばか(👄)りでは(📨)ありません、当(🥛)(dāng )時(shí )は諸外(🐳)国の軍艦(jiàn )や商(shāng )船がだんだんこの(🛃)国の港(📎)に集(🕺)まって来る(🥤)ようになり(㊗)まし(🧡)て、日本国じゅう大(dà(👬) )さわぎの時(shí(🛤) )でしたから、(🚓)その談判にあたる外(🌨)国奉行ぶぎょう(⬇)は(🚻)勇気のある人(ré(🧀)n )でな(😑)け(👣)ればつとまり(🖊)ません。先生(🚙)は一番最後(hòu )に(⏬)そのむずかしい外(wài )国奉行を引きうけ、徳川の大身代(📙)(dài )お(📯)おしんだいを(📑)引(yǐn )き回した人の一人(ré(🕔)n )でし(🤯)た。
当時(shí )の函館あた(💶)り(🌄)はまだ(💶)「蝦夷(🧤)(yí )地(🎗)えぞち」(🙀)と言(yán )いまして、開けた(🦕)ばかりの(🌖)さみしい(🚀)ところでしたが、(🦒)先生は六年もそのさみしいところ(🌵)に(😧)しんぼう(📺)し(🆒)て、病院や医学(👊)所を建てたり(🛒)、薬(🈹)草(🌳)(cǎo )園(yuán )を開い(⚪)たり、松杉まつすぎその他の(✏)木の苗を(🤹)内(🙁)地(🐽)か(📂)ら(🕗)移し植えさ(🍘)せたりしまし(💙)た。その(🍶)「蝦夷地(dì )」に緬(😹)(miǎ(⏲)n )羊めん(🕌)よう(🚰)や牛を飼(sì(🏪) )い、養蚕(cán )の業(yè(🔉) )につくものができたのも、先生の(🐕)監督ではじめたことなのです。疏水の工事を起して久根別川くねべつがわと(🥥)いうところから(🙎)舟を(🔓)函(hán )館(guǎn )へ(⏲)通すよう(🙋)にしたの(🔺)も先(xiā(🦓)n )生で(🚏)した。
『小公(gō(🏃)ng )子』の(♊)訳(🤯)者(🎟)(zhě(⬆) )として知られた若松賤子わか(👲)ま(🎚)つ(🔐)し(👯)ずこさんがなく(🤞)なりまして、そのなき(🐃)が(🕝)らが墓地の(💓)ほ(💲)う(🥫)に送ら(🈂)れた日のことでし(📯)た。
と(⛵)わたしが尋ね(🍛)ま(🍰)すと(😖)、(🔙)おさるさんは小首をかしげまして(🐉)、(🔠)
ど(♓)うしてわたしが(🔬)こ(🐳)ん(🕌)な刀鍛冶を(🦔)知るようになりま(⛓)した(😣)か、まずそのことか(🥟)らお話(huà )ししまし(🌄)ょう。
千曲(❌)川(chuān )ちくまがわの川(🥄)下を見(jià(⏩)n )てきたかわずと、川(🎹)上(shàng )を見てきたかわずとが小諸で落ち(🎪)合い(🍗)ま(👆)した。そして(🥧)たがい(🥛)に(🚝)見てき(🛴)た(💿)地方のことで言(yán )い争いました。
お友だちは(🥅)みんな若(🏹)かったころのことを思(sī )いますと、(🕷)わ(🐧)たしと、同い年(🔩)(nián )のものもありませんでし(📐)たが、一番年上でも四(🛠)つちがいぐらいで、あ(♑)るも(⏩)のは三つ上(🤹)、あるも(🐙)のは二(🔘)(è(🛂)r )つ上、中には(😫)わたしよりも(🔄)年(nián )下のも(🚅)のもあり(🖱)ま(🛃)した。
(🍣)呉(🈳)くれくみ子さんも(🔲)、そう(🚬)いう家に生まれた(🤫)人でした。こ(😃)の人(rén )は明治女(nǚ )学校(xià(🕎)o )と(🚬)い(🦋)う学校で習字(zì )を教(📔)えなが(😑)ら(🏿)、舎監(jiān )を兼ねていて、多(🐣)く(🕑)の生徒からおか(🖋)あさん(👼)の(🐩)よ(🗜)うに慕われた婦人でした。あの歴史(shǐ )のある学(📶)校もお(🖖)しまいの(🐦)時(shí )分には(🚳)、(🐹)先生(shēng )方は一人(ré(🚌)n )去り、二(🏫)(èr )人去(qù )り(😀)す(🔕)るようになっ(🍒)たので(🐱)す。その中で学校(✂)の盛んな時も、衰(shuāi )え(🌙)た時も、すこ(💨)しも(😜)変(🐰)らずに、い(🕜)つでも同じように人を教えて倦(👓)うま(👎)なかったのは呉(✌)く(😉)み子さんで(🏔)した(🌱)。ああいう人(🚪)の(👝)生(shēng )涯しょう(🚑)がいは目(💢)立た(📲)ないも(🔅)のですから、(🏼)わ(🗜)り(📉)かた(🍡)、世間(🥠)に(🥜)知ら(😝)れませんし、その(⚫)人(rén )の事跡も(🔹)多く伝わりません。しかし、(❄)わ(🧜)たしは呉(🐕)(wú )くみ子さんのような(😚)、男も(🥛)及ばないほ(🚯)ど守る力に長たけた(🕗)婦人のあったことを知っています。一(yī )番最(❤)後まで(💇)ふみと(👧)ど(🥑)まって(✌)、(♿)あ(🚡)の学校(xiào )と運命をとも(👴)にした人(ré(⛽)n )も呉くみ子さ(😼)んでした。
「(🛡)う(🌀)ちのせがれも、学校から帰(🐣)って来(💒)(lái )るこ(🎐)ろですから(🤣)、会(🏿)って(🏍)やってください(㊗)。」
こ(💼)の瑞(ruì )巌寺の近(🐲)(jìn )くに雄島おじまと(😈)い(😯)う小さ(🧔)な(🚯)島(🚙)がありまし(🏍)て(🚴)、いく(🌓)つ(🏵)かの洞穴(🏽)ほらあなが(🏺)海にむ(🎴)いたところ(🤓)に(🉐)隠れています。昔の(🛎)坊さんた(🚝)ち(🍒)が来(lái )て座禅(⌛)ざ(🙉)ぜ(🐈)んをした跡(👙)(jì )だと聞きます。あそこ(⏩)にもここにもというふう(👛)に、その洞(dòng )穴ほ(💣)らあなが続(😋)いています、中には(🦀)、岩(🥐)壁(bì(📲) )にむかい合っ(🔱)て(Ⓜ)静かにすわるために、(🕡)坊さん自身(🎬)の(🎍)手で造りかえたかと見(🛄)(jiàn )えるほど、そ(➕)まつながら(😯)岩(yán )屋の(🌄)形をそなえた(💏)ところもあ(🕘)りま(🏯)す。あまり取りつ(🍷)くろわれ(🍐)た(🏞)古(🐺)跡なぞを見るよりも、かえって昔のことがしの(🕔)ばれるのも(🌰)、そうい(🏋)うかく(✈)れた場所で(🥔)す。そんなところへ行(há(♓)ng )って(💞)立ってみます(🔅)と耳(🌊)に入る松風よりほかに長(zhǎng )く遠いひびき(📱)を伝(🌸)えるも(🏌)のもありません。
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