「(🍮)うむ。そ(🕔)れ(🎠)はきいた(🥎)。しかし、私(sī )が何もかも(➿)知(👩)っ(🌹)ていたこと(😵)にすると、君の名前だけでな(🐣)く、大河の名(🌶)前(🚻)(qiá(🔃)n )も(🕯)出(🆕)さ(🍪)なけれ(👿)ば(🤙)ならな(💽)くなる(🏥)んでね。」
「妙(🐞)みょうなもんだね(🚌)、選挙な(🛵)んて(📡)。」
(🌟)この一(🎗)週間(jiān )は、塾生たち(🚵)にとっ(🛶)ては、まったく奇妙きみょうな感じのする一週(zhōu )間だった。朝倉(cāng )先生夫妻も、次郎も、生活(huó )の細(xì )部(🌽)(bù )の(🚹)運営については(🔕)、(🥨)自分(fèn )たちのほうからは、何(hé )ひ(👱)と(🦑)つ指(🔓)図さし(🦀)ず(🕢)を(🚼)せず、また、塾生たちから何かたずねられても(🖕)、「ご随意ず(😼)いいに」と(🃏)か(🛺)、「適当(🤬)に考えてやってくれ(🐮)たまえ」と(🎾)か、「み(🤥)んなで(✊)よく相談してみるんだな」とかいっ(♟)たような返(🐆)事(🏂)をするだけだ(🛳)ったので、とかくかれら(🧛)はとまどい(📚)した。中には、そ(🐼)れを(🗯)いいこ(🤴)と(👰)に(👗)して(💫)、ずるくかま(💐)えるもの(🤫)も(🥂)ないではなか(🏂)った。そ(🍒)の結(🌫)果(guǒ )、むだ(😥)とへま(⏲)とがつぎつぎに(🎾)お(😫)こり(🌋)、(📛)かれら(🏫)の(⛰)共(🖕)同生(🚸)活のす(🔣)が(🦆)た(🦄)は、見た(👢)眼め(🍂)には決していいものではなかっ(👣)た。時(🚮)には、不規律(🌅)と怠(dà(⭕)i )慢たい(🔟)まんだけが塾(🌋)(shú )堂(🍱)(táng )を支(🎴)配(pèi )しているのではないか、(😅)と疑(🔻)われるよ(🚣)うな場(chǎng )面もあ(🔗)り、(🥩)もし(📄)学(🍠)ぶ(😡)ことよりも批評(pí(🐼)ng )するこ(➰)とによ(👡)り多くの興(🐯)(xìng )味(🤶)を覚(🔺)えてい(📎)る参観者がたずね(😷)て来たとしたら、その(😲)人は、批(pī )評の材料をさがすのに、(♈)決して骨は折れ(➰)なかったであ(〰)ろう。
かれは(🌺)、自分の部屋(wū )の掃除をすますと(🤧)、(👇)そっと事(shì )務室との間の引き戸をあけた。いつ(🎊)もなら、そのあと(🔛)すぐ事務室の(🍙)掃(💃)除にとりかか(🐵)る順序(xù(🥂) )だったが、(😙)し(🌰)ば(🌻)ら(🌞)く敷居しきいのと(💸)ころに(🕍)突(🧦)(tū )っ立って耳をすまし(🐓)た。そ(👽)れか(🈹)ら、足音をしのばせるようにして入り(☝)口に近(jì(📨)n )づ(🕵)き、ドアを細目にあけて(🔋)、板木のほうに眼を(🤭)やった。板(bǎn )木(🏁)は、事務室前の廊(🎳)下ろうか(🧛)と中廊(láng )下と(🧛)の角(jiǎo )に、斜(🛎)ななめ向きに(🈳)かかっていたのである(⛏)。
と、次郎は(🌺)ちょっと考えていたが、
飯(😷)島(dǎ(📔)o )の足音がきこ(🎥)えなくなると、(🚟)小便(🐸)(biàn )所の掃除(💱)を(🆖)して(😄)いた四人が、かわるがわる言った。
(🌛)もっと(🚃)も道(dào )江に(🏤)たい(👪)して自分の抱(bào )いだい(🥩)ている気(qì )持ち(🔀)に、兄(🤠)がまだま(⤵)る(🚧)で気がついて(🌱)いないら(🤰)しいのは、あ(🔔)りがたいこと(👅)だ(⌛)。し(🎳)かし、だからといって(🗡)、二人が(🀄)むつま(🖼)じくつれだ(⛷)って(🔬)やっ(🆖)て来るのま(🔃)でを、ありがたく思うわけに(🔹)はいかない。痛(tò(🐽)ng )い(🏬)きずは、どんなに(😦)用心(🎼)(xīn )ぶかく(😼)さわられ(🕚)ても痛(🙋)いのに、まして、(🗨)そのきずに気がつか(🏼)ないで、無(🔛)遠慮ぶえんりょにさ(🥓)わ(Ⓜ)ら(🚣)れては全(quá(⏳)n )く(⬜)たまったも(🎼)のではな(🏌)い(🎏)のだ。
「私(sī )は(💔)、率直(zhí )そっちょ(📺)くに言うと、(🥢)君(jun1 )ら(🐠)が(📎)私の期(🕞)待(📞)を裏切らないだ(🐨)ろ(🎳)うとい(💦)うこと(🐊)について、残念(niàn )ながらまだ十分(fèn )の自信(xìn )を(🌋)持つことができない。というのは、今朝の板木が(🍂)、あ(📤)ま(🎎)りにもなが(🥍)く(🎥)鳴りつづけた(🀄)からだ。あ(🏅)れほど辛抱(👼)(bào )づよ(🛥)く、(🕒)しか(🍢)も、あれほ(🌬)どお(🦁)だやかに(🚡)鳴りつづけ(👌)たとい(👠)う(🕍)ことは(💡)、一方では、あれを打っ(🤗)てい(💪)た一人の塾生の(💒)心の深さを物語るが、また、一方(fāng )では、そ(🎌)の一人(rén )をのぞい(⚽)た多(🔈)数(shù(😺) )の塾(🎚)(shú )生の心の浅(qiǎn )さを物語る(🌦)ことにもなったの(🔨)だ。君らの大多数(📈)(shù )は、板木(mù(🏠) )を打った(😷)一(👮)(yī )人の塾生があれほどの誠意を示したにもかかわら(👗)ず、容易(🤘)にそれ(🐔)にこた(🌗)えようとは(🦓)しなかった。君(jun1 )らにとっては、その誠意よりも、寝床ねどこの中のぬく(🚂)も(📜)りのほ(♐)うがはる(🦄)かにたい(🗜)せつだったのだ。あた(🗳)たかい(🌫)寝床(🚖)の(🐍)中で、うつらうつらと、(🍘)で(🚻)きるだけ眠ねむりを引きのばすことを、人間の誠意以(💉)上(🧙)(shàng )に、(🏤)たいせつにする心、こ(🚷)れは決(📷)して(👐)深い(🌪)心だとはいえまい。……も(👶)っ(🕓)と(⛹)も、君(jun1 )ら(🚘)の(🔉)中(zhōng )には、内(🏌)心それ(💇)をいくらか(💪)恥じていたも(💌)のも、おそ(🔮)らく幾(jǐ(🎰) )人いくにんかはあ(🈁)っ(🛩)たで(📢)あろう。気(👶)がと(🔂)がめる(😁)と(🆚)いっ(🛋)た程度(🔨)なら、あるいは君らの(🎯)すべてがそうで(🌅)あったのか(🛳)も(🍲)しれ(😧)ない。しかし、それ(🔹)も結局(💠)(jú(🛎) )は何の役(yì )に(💋)もたたな(😔)か(🔌)っ(🔓)た(🚖)のだ(🍚)。で(💕)は、なぜ役にたた(🎒)なかったの(⬅)か(🌉)。今、君(jun1 )らに真(💭)剣しん(👋)けん(🙁)に考(🐿)(kǎ(🏆)o )えても(🏴)らいたいのはこ(📗)の一点(🍍)(diǎn )だ。――」
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