バラエティ番組《オナニー 擦り付け》2行目ライン
オナニー 擦り付けあらすじ
「しかし、私はうれしいん(😚)だよ。私のために血書まで書(🆕)いてくれる教え子が(🗽)いるのかと(🧤)思(sī )う(📕)と。」
「ええ。…(🌎)…書(shū )きました。」
「馬田にはそ(🔅)れがわかっているんじゃない(🗣)のか。」(🗽)
(😧)次郎(💴)は、新(xīn )賀や(🏯)梅(⛳)本といっしょに校門を出た。新智と(⛄)梅(méi )本とは、案外早(zǎo )く血書が(🛋)県庁に届(jiè )けられ(😤)るようになったが、こ(👼)れはいい(🧙)ことだろ(💿)うか悪(🏉)いこと(🛒)だろう(👫)かとか、それが警(🚬)(jǐ(🖥)ng )察や憲兵隊の意志(zhì )によったものだ(💑)とすれば、恐らく結(jié )果は悲観的(de )だろうとか、いや、警(🍎)察や憲兵隊までが気に(🔓)やむ(🕗)ぐらいだから、却(🐱)かえ(🔊)って(🚭)有望かも知(zhī(🤥) )れないとか、そ(🍦)う(🏢)いったことをしきりに話(huà )しあっ(🏵)たが、次郎はただ道づれを(🏓)してい(🤤)る(🤫)というだけ(🥈)で、ほ(👗)とんど合(hé )槌あいづちさえうた(🎫)なかった。そして(🔂)、二(🔔)人に(😹)、「気分(fè(🤞)n )でもわるいんじゃないか。」と心配(👳)(pèi )されながら別れたが(🦖)、それから二丁ほどの街角まで来(lá(😚)i )ると、(🍱)彼は(🛣)急に立ちどまって考えこんだ。街(jiē )角を(🥨)左に(😵)まがって少し(🐭)行っ(🕶)た(🌇)ところに(🚍)朝倉(🆒)(cā(🤯)ng )先(🏫)生の家がある(🏋)の(📗)で(😀)ある。
「そりゃあ(⚫)、思(sī )うでしょう。」
と、うなる(📸)よう(🧙)に言(yán )っ(😮)た(🕳)が(📌)、
「道江さんには、(🤑)ちっと(📓)も恥ずかしい(🎤)ことなんかな(😓)いじゃありませんか(👄)。」
校長(zhǎng )は(🕸)、最(😡)初(chū )鼻だけ(🌁)をぴ(🐇)くりと動かし(🚛)たきり、眼玉(🏽)も(🖼)口(kǒ(🥩)u )も(💯)動(dòng )か(🎲)さなかった。眼(yǎn )玉はテーブル(👽)の上の血書に(🚕)注そそが(🐟)れて(🎱)いたが(📬)、(📆)それを読(👓)(dú )んでいるようには思えなかった(🤧)。そのうちに、結(🤝)んだままの(🌝)口(🙅)が(📛)、う(😪)がいで(👴)もす(✔)る時のように、(👒)むくむく(👘)動(💹)き出した。そ(🌵)して(🈴)、(🚪)そ(🔭)れがやっと開(🛏)(kāi )いた(🔏)かと(👽)思うと、しゃがれた女(nǚ )のような(📚)声で「(🎰)これ(🤷)は、知(zhī )事閣下(🆎)に(🌠)も、お(💢)見せ(📉)しな(😐)けりゃ(🎨)ならん(🦌)のか。」と(👞)、わかりきっ(🦌)たこと(👃)をた(👮)ずねた(🍿)。田上が「むろんそうで(😉)す。」と答えると、ま(🦀)たぴ(👑)くりと鼻(🗒)を動かし、「こんなも(🐉)のを知事(🎁)閣(🍕)下にお見せ出(🤩)来ると思(🚯)うの(🐚)か。君らにはまる(🚟)で常(🙏)識がない。どう(🕑)かそ(⛰)んなむりは言わないでくれ(♓)。」と、泣(qì )いてい(👮)るの(🌽)か、怒ってい(🎑)るの(💃)かわ(🕖)からない(😂)ような声で言った。四人共(😎)、その時は、(😢)こ(📿)んな(🏯)の(🌞)が自(🏡)分た(🍽)ちの学校の校長だろ(🔋)うか(😫)、という(🏎)気がし(🔲)て、実際なさけなかったそうである。田(⛹)(tián )上が「僕(🥄)たちは朝倉先生の留任さえ実(⛄)現(xià(🚶)n )すればい(⏭)い(🆕)のですから、(📨)校(🔶)長先(xiān )生がそ(🎙)れを保証し(🍞)て(🐅)下さ(📐)るなら、血書の(🌕)処置はお任せ(😖)しましょ(🙇)う(👽)。」と言(💑)うと、(🐠)校(xiào )長は何と思(Ⓜ)った(🎦)か、急に椅子か(⛳)ら立(🐐)ち上っ(🐦)て、四人の顔をひとりびとり念入りに見ま(🍶)わ(😏)した。そ(🌵)して何(🚥)度も首をふっていたが(🈴)、お(💤)し(🌜)まいに(⚾)、永い(🖲)ため息(😁)をついて、「君らの非常(🤟)(cháng )識(🦄)に(🛀)は全(📷)く(🥩)あきれて(🛵)し(🏛)ま(🈚)う(🐍)。朝倉先生(🙄)の退職は県の方針(🐐)で(㊙)きまったことだ(⛰)。県の方(😆)針(zhē(🛸)n )で(🌁)一旦き(🎑)まった以上、校長としてはどうにもならないでは(⚓)な(💗)いか(💀)、(🤫)それが君らにはわからんのか。」(✖)と(☕)言った。そして、もう一度(📬)永(yǒng )いた(🧒)め(🛀)息をつ(🚱)いて(👋)、どたりと椅(💻)子に腰を(🏑)おろした(🏹)が、いか(🔝)にも(🌰)思いなやんでい(🐻)るように眼を(💓)つぶって、ひと(🎡)りごとの(🏨)よ(🕎)うに(🚫)言(🍴)(yán )った。「そりゃ、朝(cháo )倉(cāng )先(xiān )生が惜しい(💝)先(✌)生だということ(🚊)は私(🛐)に(🤡)もよくわかっている。いや(👭)、(🕌)誰(🛏)(shuí )よ(⛑)りも私が一番(🎴)(fā(👫)n )よくわかって(💆)いるつも(🛣)りだ。だから、君らが(💺)先生の留任を願い出る気持には心から同情する。しか(😲)し、何(🕦)しろ(🧥)これは県(xiàn )の方針できま(💶)っ(🍥)た(🎍)ことなんだか(🆎)ら、(😡)おたがいにあきらめるよ(🕢)り仕(👢)方が(😱)ないではないか。」
「でも(🈲)、それは次(🙇)郎さ(😔)んが(➗)おっし(⤵)ゃるように、かえ(🌄)っ(🐚)てい(⏯)けないこ(🌎)とになる(🦆)かも知(📗)れ(⏮)ないわ。いっそ、ここのうち(🗯)から(⌚)学(xué )校(xiào )に通うことにしては、どう？(🏞)」
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