かれは、そのつめ(🐹)たい空気(qì )の針(zhēn )を(🥨)な(🚻)ぎ払(🍟)はらう(🕤)よ(🤷)うに、(🈷)ばた(🌿)ばた(💋)と部屋(wū )中(zhōng )にはた(🙂)きをかけはじめた(♈)。
「ぼく……もっと(💾)……考えてみます。」
「その時、実は大河君(jun1 )にいわれたこともあるん(🤒)です(✖)が、(📶)あとでゆ(😽)っくり先生(🍡)に教え(♌)ていた(🔸)だきたいと思っ(🐈)ていま(🛋)す。」
二人は声をた(⛴)てて笑った(😂)。次(cì )郎(🛎)は、しか(💂)し、す(🙊)ぐ(🛩)真顔まがお(🐔)になり、
「(🔻)す(🖱)る(👾)と、起(🍲)こしてま(🦕)わるほうが早(zǎo )いですかね。」(🔂)
まっさきにかれの目(mù )についたのは、田川だった。田(💽)川(🎱)はい(⏹)やに胸を張り(🦒)、軍隊流の不動(🥪)(dò(🦖)ng )の(🆕)姿(zī )勢(😱)でしゃちこば(🌱)っていた(🍀)。そ(🏻)して、次(🎁)郎(🔉)が(💴)肩(jiān )かたか(🐂)ら(🦐)力をぬ(🔰)か(👟)せ(🐳)よう(🐇)と、ど(💠)ん(🚣)なに骨をおっても、なかなかそう(⛳)は(🍺)ならな(🏹)かった。これに反して、飯島は最初(chū )か(🅿)ら、ご(🧥)く器(🕙)用に正しい姿勢(shì )をとっていた。も(🖌)しかれが、お(♿)りお(🚗)り(🏑)う(🕣)す(📗)目(mù(🗝) )をあけて朝(chá(💱)o )倉(🦎)先生の(🧒)顔をのぞく(☔)ようなことさえしなかったら、かれの静坐は、塾生の中で(🎙)も(🖍)、最もすぐれた部(bù )類に属(🐏)してい(📋)たのかも(👠)しれなかったので(🌆)ある(🎽)。
飯(fàn )島(❕)は、それまで、やはり入(🆔)(rù(🌲) )り口の(⛹)階段(⏹)(duà(🚺)n )に立って、何かと指図さしずがま(💘)しい口(kǒu )をきいていた。しかし、次(🦃)郎(👴)が雑巾をもって大便所(🥫)の(🐻)中に(💺)はいっ(🐊)た(😄)のを見(♌)ると、さすがに気(👚)がひけたら(🥒)し(🚜)く、指図する言葉(🌫)の(💐)はしばし(🍓)がにぶ(🍅)りが(🤨)ちにな(🌒)り(🤮)、何かしら気弱さを示(🕔)し(⛪)ていた。
大(dà )河は、(🚙)ひ(😌)とり(➗)ご(🤕)との(⏰)ように、そう言いながら、やはり打ちやめ(📓)なかっ(🌼)た。そして(🎞)、相(🍁)変わら(🏄)ず板(bǎn )木(🐓)に(📀)眼をすえ、
「そう(🈂)なればいい(🏺)んですが、(🎩)実際(jì )は、や(😷)はり、な(📫)るだけおそ(🚪)くというこ(📧)と(🎨)になりそ(🥋)うに思う(✈)んです。」(⛓)
(🌱)次(cì )郎は、(♐)その(🛫)中の「ぼく(🛬)のほうはたぶん(🥕)変更はあ(😲)るまいと思う(🐧)が」という(👔)文(🐥)(wén )句が気に(🏏)な(📈)った。もし恭一(yī(♎) )だけの考(🍐)えで日(🥄)取(qǔ )りがきめ(🎱)られるものだったら、そんなあいまいな言い(🧑)かたをす(🌸)るわけがない。これはだ(😎)れかほかの人(🙅)の都合(hé )を念頭(tóu )においてのことらし(🆙)い(📖)、もしそう(🥂)だと(😔)すると、そ(🐹)れは(✉)道江みちえの着京(🚤)(jīng )の日取りにちがいない(🎳)のだ。
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