朝倉先生の(🌛)家の玄関はひ(🔏)っ(🕚)そりし(🕐)ていた。案内を乞うと(🍘)、裏(🔒)口か(🛺)ら奥さんがた(🎒)すきがけの(📕)ま(📼)ま出(🚆)て来(lá(⛩)i )て、
「え(🎤)え(👤)。し(😠)かし、(💁)も(🍐)う県庁でも(🏥)見(jiàn )て(♉)い(🚂)る(📢)んで(🗜)しょう。校長先生が県庁にそれをも(🚤)って(🚇)行かれ(🦕)たそうですから。」
「いいえ、(🛍)総(🐩)務(🔪)二(🌟)人に新賀と梅本と(🕖)が代表(biǎo )になったんです。」
「学校(🗞)の(⏲)様(yàng )子はどうかね。血書はや(😽)は(🥝)り(🔊)出(🎙)(chū )したの(🐢)か。」(🌇)
「ええ。しか(🐌)し、もう県庁でも見てい(💴)るんでしょう。校(😾)長(🍓)先生(shēng )が県(xiàn )庁にそれをもっ(🌋)て行(⚡)かれた(📙)そう(📟)です(🔉)から。」
「ええ。でも(🔫)、そんなことより(🔘)ほかに、どう(🕓)にもしよう(🚐)がないわ。」
「それには(🕒)何か特別な原因があったんじゃないかね。い(💑)つもの本田にしちゃあ、す(🦉)こし可笑おかし(🏼)かったよ。」
(💆)みんなの頭(🔬)に(🚫)は(🤟)五年まえの(👭)雨天体操(cāo )場にお(🧀)ける恐ろしい光(guāng )景がまざまざとよみが(⬛)えって来(🗝)た(🍼)。その時の次(💂)郎の英(🔡)雄的(de )な態度は、忘れようとし(🌾)ても忘(😱)(wàng )れられない記憶で(😖)ある。ま(🥋)た、これ(🎶)はみんなが(🤯)実際に見た(🔎)わ(📠)けではな(🤞)かったが、「(🆚)三(😬)つボ(📥)タン」という綽名のあった始(shǐ )末(mò(💀) )におえ(💯)ない五年(nián )生(shēng )の(🔬)室(shì(🏈) )崎を相手に、次郎が(🗡)死物狂いの喧嘩をやって少しもひけをとらなかっ(👊)たと(🗨)いう話(🙋)は、あ(🤥)まりにも(👮)有名であり(🆚)、(🤼)雨天(tiān )体(tǐ )操場の記(🐟)憶とともに、自然、それもみ(㊗)んなの頭によみが(💊)えって来ないわけはな(🎙)かった(😢)。
次(cì )郎の調(🙏)子は(🍠)少しと(🏰)がっ(✝)ていた。道(dào )江の問題から(🏪)遠(✈)ざ(🛋)か(➡)るにつれて(😃)、彼(bǐ )は(🍚)次第に元気(qì(🆑) )をとり(🎰)もどして来(lái )たのだっ(📌)た。徹(🐍)太郎(láng )は、(💤)し(🕕)か(🧘)し、心配(🤧)そうに、
「なるほ(🐖)ど(🚼)。こ(⛄)れは痛(tò(🚴)ng )いと(🆙)ころを一(yī(😒) )本やられた。僕もいつ(🔭)の間にか現(🤳)(xià(🐱)n )実主義者になってし(👵)まって(✴)いたわ(🗓)けか。はは(💴)は。ところで(🍫)、君(💝)の(🌆)考えが足りなかったというのは、すると(♿)、ど(🚎)うい(🀄)う点(🍰)か(🐯)ね。」
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