ところで、か(📬)れの言(yán )葉が終(🐮)(zhōng )わるか終わらないう(🔦)ちに、(👂)二(èr )三(🍘)の(🔁)室か(🕕)ら、急にさわがしい人声や(🚞)物(wù )音(yīn )が、廊(láng )下(xià )をつ(👇)たってきこえだした(🏨)。
「(🎫)その時、実(🏐)は(💤)大(🌪)河(🕣)君にいわ(🍴)れた(🐢)こともあるんですが、あとでゆっ(❤)くり先生(📕)に教え(💪)ていた(😜)だきたいと思(🈺)って(🥤)います(🐖)。」
「し(🔳)かし、ぼくから先(xiā(🌙)n )生に(🙈)そう(🏰)申(shēn )してお(🍮)いたんじゃありま(🧗)せ(🍉)んか。」(🐝)
解散す(🐕)るまえに、(🔬)朝倉先生(shēng )が言った。
かれは心の中で強(🍌)く否定した。しか(🌵)し(🕶)、否定した(🥀)心そ(😭)のも(🏣)のが(🖖)、やはり、ふだ(🕙)んの秩(zhì )序(xù )を失った心でしかなかったのである。
(🤘)次(🎦)郎が、寒そうに(🐚)肩か(👗)たを(👅)すくめ(🛄)ながら(🔀)、言うと、
塾長室(🥗)の掃(sǎo )除(🐙)は、朝(😺)倉(cāng )先生(👤)夫(🍐)妻(👙)が(🚸)、空林庵の掃除をすましたあと、(🆒)給(gěi )仕の河瀬かわせに手つだってもらって(👶)、自(🌜)分(😱)たち(⬆)の(⛔)手(👶)でや(🔐)ることになっ(😋)ていたが、次郎(❌)も、都合(🕣)がつき(🕜)さえすれ(💁)ば、手つ(🌚)だうことにして(☕)い(😉)たのである。
(👭)次(📄)郎は、思(🎦)いきりドアを(🖼)あけ(👌)、
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