「(⚫)どうもしません。あたりま(🚷)えにしている(📄)だけです(🧟)。」(🚤)
「そうか。…(💴)…だ(🕒)け(🚁)ど、う(❎)ちじゃ誰もま(📺)だ知らんだろ(🥕)う。」
それから恭一の方(fā(😧)ng )を(🛢)見て(❓)、(🅱)
みんなは、(👈)それで默り(💧)こ(🥅)んだ。する(🙍)と大沢は恭(🖐)一(💡)を(🥏)見(jiàn )なが(🙏)ら(🏉)、
「そりゃあ(😣)、知ら(📱)ん(🍨)だろう。」
「しかし(🕸)、下(🔺)級(😾)(jí )生を(🛰)バッ(🏀)クして五(wǔ(😝) )年生に対(🥃)抗する(🌒)のは、やぶ蛇だぜ。来年(nián )は(💥)僕らが五年生だ(🎃)からね。」
「ようし、(🏃)わか(🏚)った。」
(😲)歩いて行(háng )くうちに(🐶)、山(🗓)(shān )犬(🎃)や(🏳)、(🚒)狐や、三つ(🍚)ボタンの(🏈)いやな(🤸)顔がひ(💂)と(🔼)りで(🧒)に思い出さ(👫)れた(🍄)。しかし彼はも(🅱)う、それらをち(🌲)っとも怖いとは思(sī )わな(🛫)かった。それどころ(🕠)か、彼らのまえに青い顔をして並んで(🏋)い(👆)た(💍)新(㊗)入(📌)生達のことを(🛣)思うと、一(yī )種(🏑)の武者ぶ(🍸)るい(🍪)みたようなものを総(zǒng )身に感(🌧)ずるのだっ(🎌)た。
「しかし、今年(🆗)の五(😨)年(📐)生もそれで台なしだな(🎭)。しょっぱなから、しかも新(😛)入(rù )生(🤡)に対して(🍓)味噌をつけた(🈲)んでは。」
次郎は、三つボタンが自分を追っかけるのを、演説した生徒(tú )がとめてい(🧀)るんだな、(📫)と(❓)思(sī(🌱) )いながら、足(🛶)(zú(🎭) )を早めた。
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