源吉達は、(🥨)もう雪(🔗)(xuě )も固まつたので(💕)、山へ入る(😕)時期だつたけ(🚷)れ(🏃)ども(💳)、この方(🥃)が片(piàn )付く(😂)まで(🍯)行(🕕)けなかつた。それ(🏨)に(🦍)今(📌)(jīn )で(🏂)は(🏰)皆、そんな處でない、と思ふほど、興奮し(🖋)て(🏷)ゐた。石(shí )山(🥛)の家に寄(😪)(jì )り(🔞)合つて、色々(❌)の話をきいたりしてゐるうちに、(🐅)殊(shū )に若い百姓(xì(🌇)ng )な(🖤)どは、(🚐)「地主(zhǔ(🚃) )つて不埓だ!」さういふ理(🧣)窟の根(🥠)據が分(fèn )つてくる(🎨)の(🎺)が(👈)出てき(⌛)た。始め(🎢)「さう(📥)かなア」と(😁)思つて、フ(👼)ラ(🤗)/(🚎)\した氣持のも(👮)のが、「野郎(lá(🔱)ng )奴」などと(🚅)云つてき(🥁)た。澤(🍪)山(👅)(shān )集(🔂)ること(😉)があると、校長(zhǎ(💚)ng )先(💷)生は、手振(zhèn )りや、(🥤)身振りまでして、(😜)「佐倉宗五郎」や「(🍺)磔茂左衞門」な(😵)どの義民傳を話し(👈)てきか(🥚)せた(💐)。そ(🗜)れが、處(🐳)が(⬜)、理窟なし(🍪)に(💌)百(bǎi )姓(xìng )の(📏)頑固(gù )な岩(yán )ツころのやうな(🔂)胸のす(🔊)き間々(🐒)々から、(🐦)にじみ(🎦)入つ(🅿)て行つた。それから、笑(🐫)談(tán )のやうに(🛠)、「(⬇)北(běi )海道の宗五(🐼)(wǔ )郎」と(🥒)いふ(💚)奴(nú )が、何(hé )處かから(🔱)一人(🔠)位は(🌋)出たつて惡く(🔖)ないだら(🍐)うさ、と云つた(🔸)。すると(💮)、朴訥な(🗑)百(bǎ(🤖)i )姓は、眞面(🏁)目(😵)に(😷)、考へ(🈸)こんだ(😓)。
(🌏)何日(rì(💹) )も、何日(rì )も(🚿)續いて、(👌)しつきりなしに吹雪(♿)いた。百姓はその(🗝)間家(⛳)か(📯)ら(🔂)一歩(📏)も出ないで過ごした。窓(chuā(🍧)ng )か(🛹)ら覗いてみて(〰)も、(💩)た(😛)ゞ眞白で、何も見(🕷)えなかつ(🥥)た。時々、家が(💩)ユキ/\と搖(yá(💐)o )れた。そして、や(🕢)うやく吹雪が上つた。戸をあ(🎂)けると外に(🎥)つもつてゐる雪(🥤)(xuě )が崩れ(📀)て家の中(⏪)(zhō(😍)ng )に入つて(🕛)きた(🥅)。
どの百(bǎ(⛺)i )姓(xìng )も、(📝)どの百(bǎ(🤐)i )姓も、入つてくると(📘)きはメリ(🗿)ケン(🌺)粉の中から出て來た(🤦)人(ré(🌘)n )のやうに身(shēn )體中(⚽)眞白(bái )だつた(🥖)。そしてかじかんだ兩手を口に(🍔)あてゝハア、ハアと息(🍷)をかけた(👹)。ひ(❎)げも眉も(🐕)、ま(🌥)つ(👟)毛さ(🧓)へも、(🧞)一(yī )本々々白(🕯)く凍りついてバ(⏫)リ/(😓)\してゐた。外套のない百(bǎi )姓は、着物(wù )を絲で刺(🍢)し(🤳)たドサを頭(👬)から(🖲)かぶつて(😚)やつてきた(🕉)。何十(shí(🍚) )年(📷)(nián )か前(🛂)に、兵(🛡)(bīng )隊に行つたとき着(😏)た(🎮)、カキ(♍)色(sè )のすゝけた外套(🚧)をきたの(🏋)や、ボ(💐)ロ/\の二(🆎)(èr )重※(「(🎄)廴+(🌬)囘(huí )」、第(🛬)4水準2-12-11)はしをきたのや、筒砲袖の外套をきたの(🌫)や、色(sè(🍗) )々だつ(🐍)た。教室に入ると、スト(🏼)ー(💮)ヴ(🚦)が(🙋)たいてあるので、それ(📼)でも暖かかつ(🔂)た。眉や(🤼)ヒゲから、凍つたのがとけ(🚅)て、(🚞)水玉(🤬)を(🤜)作つ(🉑)て頬を流れ落ち(😗)た(💧)。
かういふ風(🕊)に(🚎)決つたこ(⏲)とを、實(shí )際にや(⤴)つてゆ(🤤)くための人間とか(🙅)、細則、具體的な方法、(💰)さういふことは、三、四(🕉)人の重立つた(📳)人(そ(😓)の中には校長先生も入つた。)で決(jué(🛩) )めて、すぐ(🧣)皆(💋)に通(tōng )知す(🍢)ることにし(🔪)た。それで(🐳)そ(👁)の日の集合が(🐬)終つた。
「ぢや(💣)、源吉君、どうするんです。」石山がきい(📯)た。
(❓)源(🌒)吉(🍮)(jí(🙈) )が歸らうと、外(📤)(wài )套に手(shǒu )を(🧣)通してゐると、先生(☝)の(🗄)子(zǐ )供が出てきて、源(🚛)(yuá(👡)n )吉に是非遊んで(🤼)ゆけと、(👁)着か(🕚)けてゐる外(🚕)套をひつぱつて、居(jū )間(jiān )の方へ(🏕)連れて(🏴)行(🎊)つた。仕(🛅)方なしに源吉は、しば(🅿)らくの(🍖)間、子供の相(👇)(xiàng )手(shǒu )になつてゐた。源吉(jí )は(👬)何時も他愛(🌈)なく子(🐧)供相手に遊ぶので(❤)、好きがられてゐた(👐)。が、源吉はその、子供達に好(🔏)(hǎo )きがられる、何(hé )んとも云(💎)(yún )はれ(🧗)ない大ま(🛣)かな、無(🐪)心(🐻)(xīn )な氣持が、(🥋)ちつと(🙋)も(🛥)出なかつた。源吉(📡)(jí )は(🌧)何處か(🐕)イラ/\(➿)して、じつとし(🍬)て(🤲)ゐ(🔯)られなかつた(🐥)。好加(📜)減(jiǎn )にし(🥄)て出(chū )てきた(🐒)。外へ行(💧)か(📨)うと(🕢)して(🍄)、教室の戸をあけると、(🚧)殘つた四、五人(🏅)が相(🙁)談(tá(🏁)n )をしてゐた。
ところが(🕵)、その連中(zhō(🌃)ng )の(⬜)うちの誰か(🛏)ゞ眼をつ(🙂)けてゐる娘(niáng )の家(📔)へ行つて、その(✊)娘の(💠)ゐるところで、(🌭)いきなり、(🍶)「碌でな(🥧)し奴等!」と怒鳴(míng )られて、がつかり(📼)す(🥫)るも(🍝)のがあつた。又(yòu )、逆に、そんな娘(🚬)のゐると(✖)こ(🍇)ろへは、そ(🍣)の(🐩)用(🌓)事に(⚽)かこつけて(🥦)、上り端に腰を下して(🍯)、別な話を長々(🙎)して喜(🌼)(xǐ )んだの(🔍)もゐ(🐛)た。――そして然し、とに(📭)かく(🏩)、皆(🥁)ヘト/\にな(🥜)つて(💖)、石山の家(✌)(jiā )へ歸つ(🛶)てきた。
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