フェラ 動画《kitty jane》2行目ライン
kitty janeあらすじ
「こ(🛥)ちら(🕍)は大丈(zhàng )夫よ。わけを(🍮)お話ししたらきっと許して下さる(🎑)わ。みんなで道(♎)ちゃんを大巻(🉐)(quàn )の子にした(🤓)い(🐈)っ(🛒)て、(📒)い(🌳)つもお(🍨)っしゃっているぐ(🌤)らいだから。きょうお留守でないと、(🈹)すぐお願いし(🦉)てみ(😞)るん(📶)だ(🥤)けど、お父(fù )さんもお母さんもご親(qīn )類の(⛸)ご法事でお出かけ(🚅)なの。」
「僕(pú )、道江(jiāng )さんを(🏨)、腕(wà(🍵)n )力(lì(🤰) )で馬田に(🍜)対抗させようなん(🚼)て、そん(🥟)なこ(🕎)と考(👱)えているんじゃ(🙉)ないよ。」
次(🕍)郎は、そ(📺)れで(👈)も返事をしな(🍯)い。視線(💊)は(🦔)やはり馬田の眼に一直線に(🏨)注(zhù )がれたままである。
「次(cì )郎(láng )さんが女(nǚ )でしたら(🐳)、どう(🆓)なさる？―(🏙)―」
「朝(🧓)(cháo )倉(cāng )先生(shēng )にお別(bié )れ(💾)するか(😙)ら(🌴)かい。」
次(cì )郎は、二(è(🍶)r )人(🎒)の言葉(yè(🌁) )から、ま(❄)るでちが(🤮)った刺戟を(✋)うけ(🐔)た。敏子(🕺)の言(yán )葉(yè )から(🛷)は(🦀)ひ(🔍)やりとするも(🧥)のを(🈹)感じ、(🧢)道江(jiā(🐁)ng )の言葉(yè )には憐憫に似たものを感じた(👟)ので(🆒)ある。一人の(🦉)女を(🕕)中にして、馬田の(😶)よ(🐼)うな男と争(zhēng )っている自(😓)分を想像す(😫)ると、たまらないほどい(🤤)やになるが、また一方では(💛)、道(🚜)江という女(♎)が、自分と(🚔)いう(⛪)ものを(⏫)ど(🐂)こかに(🎍)置(zhì(🥁) )き忘れ(❤)て(🐶)いるような(🔞)性格(🍅)の(🔔)持(🗽)(chí )主で(🛰)ある(➰)だ(🎤)けに、(🆘)放(fà(🧢)ng )っておくに忍びな(🐣)いような気もするのだった。彼(bǐ )は二つ(🍺)の感情を急(🍴)(jí(📴) )には始末し(📺)かねて、だまりこんでしまっ(🚳)た。
「思(🍘)って(💉)います。あん(💀)なもの(👤)、何(hé(🌖) )の役にも立たないって(🚦)こと(🌍)、あとになっ(🚐)て気が(👑)つ(🐖)いたん(🤤)です。」
こん(⬅)なふう(🔽)で、校内(🎑)(nèi )は(👸)その(👴)日じゅう決(jué )して静(🌞)かであっ(⭐)たと(📯)はいえ(🎅)なかった。下(🎾)級の(🕔)教(jiā(💐)o )室までが何(hé(🤳) )とはな(🧑)しに落ち(🔉)つきを失っていた。ふだん(🏙)なら何で(🕊)もないこと(🌧)にま(🎠)で先生た(🏿)ちの神(🕡)(shé(💌)n )経(jīng )がとがり、先生たちの神経が(⌛)とがれば(🐡)とがるほど(🚱)、生徒たちはその神(shé(💵)n )経に触さわってみ(🏋)るのを楽しむといったふうであった(⏮)。大垣前校長は、いつも先生たちに向(🏹)(xiàng )かって、「生(🙍)徒と(👕)い(🤛)う(🥍)ものは(🚠)、自分たちのために先生が命をすてる(🏗)までは(🥨)、その先生を偉い先(🦌)(xiān )生だ(🔪)とは思(🚿)わないものだ(📉)。それ(📘)を覚悟の上でなくては、真(zhēn )の教育は出来(🍟)ない。」(💵)と言っていたが、その意(🙇)(yì )味をほん(🥜)と(🧝)うに理解(👸)した先(xiān )生は、(👋)朝倉先(xiā(🚎)n )生(shēng )をのぞいては、おそらく(🤵)一(🎁)(yī )人も(⛷)いなかっ(📹)たろ(👤)う(🥣)し、今(🏠)では(🌬)、(⤵)ど(🍅)の先生にも(🌋)、そんな言(🤝)(yán )葉は単に(🥚)言(🔇)(yán )葉としてで(🏣)も思(sī )い出されて(💿)いそ(😦)うになかった。こ(😏)う(🈳)して先生(🐟)たち(🔙)は自分を下手(shǒu )に護ろ(🥂)うとして(🚿)、(🏟)一(yī )歩一歩(🎱)と(👾)自分を生(🍳)徒た(👛)ち(🚩)の侮(🤸)辱(rǔ )と嘲笑の中に追いこん(⬅)でいたので(😵)ある。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《kitty jane》関連作品
フェラ 動画週次チャート