バラエティ番組《エロ 動画 えろげ ー》2行目ライン
エロ 動画 えろげ ーあらすじ
「ま(🏌)ず、平尾と同類(lèi )項(📕)だ(🥛)ろう(💃)ね。」
「じゃあ、戦えばいいんでしょう。逃げ(🥓)てばか(🦇)りい(🙀)な(🔅)いで。」
「(🍰)僕は、女にも、もっと(😸)戦(zhàn )う気(qì )持があっていいと(👖)思(sī )うん(🔋)です。」
「毎(👏)日(rì(🧖) )そ(🚿)ん(🐤)なことが(🍺)出(🐱)来て？ 千(qiān )ち(⤴)ゃん、きっと変に思(😰)(sī )うでし(🧠)ょう。」
町(🥍)はずれからは松並(bìng )木(📙)の(🤱)土(😽)手(shǒ(🚸)u )が広々(❇)とした青田のなかをうねってつ(😪)づいて(🌌)いる。左は(🚛)、(🕣)ほぼ(💝)五(wǔ(🚹) )六間(👧)ほ(🐾)どの(🥦)川で、向こう岸も(💟)や(💷)はり松並(🐆)(bì(😰)ng )木(mù )の土(📣)手(✍)(shǒu )である。旧(🚾)(jiù )藩時(🏋)代のさる名高(gāo )い土木(mù )家が、(🖐)北山(🧟)の水を町(👩)(dīng )にひく(🅿)た(😺)めに開(🌘)鑿かい(😩)さくし(💻)た水路(lù )だそうだ(🖥)が、いつも探さ一(yī )二(〽)尺(😝)ほどの(🔬)清冽せい(📩)れつな水(🚦)が、かなり(🐵)な速度(dù )で、白(🏂)(bái )砂の(🐾)上を走ってい(🖲)る。その水(shuǐ(🍴) )は町(🚗)に流れ入る直(zhí )前に直角に(🥍)まがって一丁(dīng )ほど東に流(🛑)れ、(🌛)もう一(yī(🈁) )度(dù(🚬) )直(🍒)角(jiǎo )に南(🚕)にまがって(👧)、町(dīng )はずれの橋(🤶)の下(xià )を(🙋)くぐっている(⛑)のであるが、その(🕣)角のあ(🧗)たり(☔)に(🚓)は、背丈せた(🗃)け(🚕)ぐらいの渕が出(chū(😆) )来(🔳)ており、夏(🕶)(xià )にな(🥟)ると、(🌰)こ(🍛)のへ(🗽)んの子供(🚝)(gòng )たち(☕)は、よくそ(🍾)こで水(🎿)をあびる。土手(🤹)をとおって通(🅾)学(xué )してい(🕍)る中学生の中に(💡)も、学(xué )校のかえ(❇)り途に(🔽)は、子(zǐ )供たちに(😕)まじ(🔫)って水をあび(✂)て行(💷)くもの(🥈)が少(shǎo )くはな(🌩)い。次郎もおりおりその仲間に加わる一(yī )人だが、きょうは、とくべつ暑かっ(🎶)たにもかかわらず、そこを見(jiàn )むきもし(🗾)な(📫)いで通りぬけてしまった。それか(🔶)ら五六分も行(háng )く(💖)と、一心橋(qiáo )と(🌼)いう橋がか(⏩)かっており、道をへだて(♈)て(🐡)、駄菓子やと(💮)ころて(😲)んなどを売(mài )る小(😠)さな茶店(🍝)がある(🏏)。次(🧝)郎(👗)は、その半(🔌)丁ほど手ま(🤦)えに来たとき、今までうつむきがちになっていた(🐝)顔をあげ(🥏)て(🤝)、(🔢)ふと向こうを見(jiàn )た。すると、(🎚)橋のた(🔔)もとの大きな松(sōng )の木(mù )か(🤕)げに、(🍅)帽子をわしづかみにして(😞)向こうむきに立(🤽)って(🦋)いる一人の中(💚)学生が眼にとまっ(🐃)た。馬(mǎ )田であ(🔯)る。制服のボ(🕹)タン(🆔)をす(🐔)っかり(🏊)はずして胸をはだ(🚎)けて(🏻)いるらし(🔪)く、(🦓)襟が(🎁)首の両(liǎng )がわにはね出し、腰(🔓)にあてた(🥞)左手の(📸)うし(🏾)ろに(🍂)裾が(♈)たくれあがっ(👱)ている。
「僕、きょ(👕)う(🌊)――」と、次郎(🙂)(láng )は、ま(🐅)た急に眼を伏せて、「学校のかえりに朝倉(cāng )先生を(👦)お(🚖)たずねしてみたんです(🧛)。そして、僕たちの願い(🐌)をか(🐳)りに県庁が許(xǔ )し(🍙)てく(🧖)れて(🗞)も、それで先生が辞職(🅿)を思いとまら(🐦)れることはない(🍰)、(🎶)と(🥖)い(⚪)うことがはっきりしたんです。先生としては(🎑)、それがあたりまえで(🌠)す。僕(🍻)(pú(🐇) )、そのことにちっとも気(😪)がついていなかっ(🐙)たん(📮)です。」
「そんなばかな(👺)ことが(✉)あるもんか。何(hé )かほかにわけがあるんだよ、きっと。」
四(sì(🐭) )人(rén )の報告は、みんなをふき(🗺)出(📌)さ(📗)せたり、憤慨させたり、不安がらせたりした(🔮)。しかし、ともかくも血書が県(xiàn )庁(🌍)に差出され(👅)るようになったという(🚢)ことで、一応納得(👬)なっとくするよ(🐺)りほかなか(🈂)った。校長が教頭(tó(🥎)u )から紙(zhǐ(🧗) )片(🥇)を(📁)受取(🤬)ったあと、急に様(yàng )子(🐧)が変っ(🐽)たということ(🌚)につい(🌃)て(💧)は(💾)、四(sì(🏓) )人(🤢)をは(🚱)じめ(🚴)みんなも不審に思い、うま(🔚)くペ(🚃)テンにかけられたのではない(🈳)か、(🔇)な(🕰)どと(🤓)い(🕢)うものが(🐚)いたが、(🍰)事情(❕)は間もなく(🌳)判明し(🤕)た。それ(🏝)は、(🈵)教員室で先生たちがひそかに(✒)話しあっていることが、給(gěi )仕の口をとおして、(🌪)い(🔸)ちいち生徒の(🥑)耳には(🤹)い(🙍)って来(❇)たからであった。
「する(🕢)と(🌮)、(💴)馬田(🌲)はこのままほっておくつもりで(🎍)すか。」
次(🈺)郎は、二(èr )人の言(yán )葉から、まるで(🙄)ちが(🔌)っ(🃏)た(🤢)刺(cì(👥) )戟をう(🐱)けた。敏(mǐn )子(zǐ )の言葉から(📗)はひ(⚽)や(🍽)りとするものを感じ、(🕛)道(📏)江(jiāng )の言(yán )葉には憐憫に(🏢)似たも(🎚)のを感(gǎn )じた(🕰)のであ(🐕)る。一人(rén )の女(nǚ(🐔) )を中(🥄)にして、(🚬)馬田のような(🚍)男と争(🚶)って(🎼)い(🏈)る(🏣)自分を想像すると、たま(🏅)らな(💵)いほど(💴)いやになるが(🐺)、また一(🖌)(yī )方(🚾)では(🗑)、(🚗)道江(🚒)と(🈚)いう女が、自分(fèn )という(🌗)ものをど(🐺)こかに(🕖)置き忘(🙈)れているよ(🍟)う(🙈)な性格の持主である(😧)だ(♊)けに、放っ(🏳)ておくに忍び(🕋)な(🛅)いような気もす(🎑)るのだ(🥒)った。彼は(👉)二つの感情を急に(🎸)は始(shǐ )末し(😑)かねて(🍯)、だまりこん(🐸)でしま(💖)った。
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