「学(xué )校(🐥)(xiào )がいやに(🤶)なりゃし(🍩)ない。」
「僕たち、自分のことっきり考えないの(🧛)は、いけ(😭)ない(🔻)ことなんだろ(😻)う(⏮)。」
「きのう(🌋)は、どうだったい、雨天(tiā(😁)n )体操場で(📣)は?」
と、今度(🎌)は伝統(🎗)尊重(🔞)論があらわれて来(🌩)た。
こ(🎦)うして、彼は、彼の(🧛)同(tóng )級生(🎩)(shēng )の間(jiān )に、一人として心の(💦)底から交(😚)(jiāo )わりうる新しい友人を見出さ(📯)なかった(🚠)。そればか(🚏)りか、竜一(🗓)や源次ですら(💄)、(🕌)もう(🈁)彼(🔣)にとっては(😃)、心(🕡)からの親友(🕘)で(🚐)も、従(⌚)(cóng )兄(xiōng )でもな(🦌)くなったの(💤)で(🍜)ある(🎈)。むろん(🈯)、小学校(🚝)時(🥓)(shí )代(dài )に培われた(🎶)温い感(📐)情が、そう無造作(zuò(🙀) )に冷(lěng )めて(🚸)しまう(🥦)わけはなかっ(🗓)た(✒)。で、次(cì )郎の(🧣)彼ら(💤)に対する気(qì )特(🗿)には、他(⏪)(tā )の同級生(📡)に対す(🔬)るのとは、(🚢)まだかなりちがったところが(🐢)あ(🚐)り(📞)、また、(🏧)彼が土(🚛)曜から日曜にかけて彼らの家を訪(fǎng )ね、見た(🎾)ところ以前と(🦉)少(🌶)しも(🐽)変ら(🧚)ない(🎒)親しさで遊んだり(🛳)す(✝)る(🐺)こともしばしばだったが、そ(🥘)うしたことは、所(🦄)詮(quán )しょせん、過去(🚠)の(💚)酒(🆗)甕(⛽)さかがめ(🥛)からしたたって(🛡)来る雫(nǎ )しずく(🍝)のような(🌄)もので、彼の(🈴)注(⛑)(zhù )意が一(❔)旦明日(🥨)のことに(🍘)向(📏)け(🌈)ら(🚼)れると、(⛳)二人(💩)(ré(🤥)n )は(💋)、(🥕)もう、彼にと(🕎)って、(🐚)他(🙅)の同(🌠)級(🌍)(jí )生(🔣)と少しも(🚿)択えら(⬅)ぶと(🍄)ころの(✍)ない存在だった(💫)のである。
と、自分(fèn )で自分を(👮)励ま(💻)し、どう(✍)なり気(🚶)持を落ち(🍘)つ(🎐)けることが出来(🌤)た。
「五(wǔ )年(✅)生、こ(⏬)わくない(🦍)?」
「よし行こう。しかし、僕らがバ(🚘)ックする話(🦐)は秘密だぜ。うっかりし(🌹)ゃべらんようにしてくれ。」(🤽)
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