(👒)両岸に(👵)は、南(nán )牧(🍕)みなみま(💋)き、北牧きたま(🏐)き、(🐘)相木あ(💩)いき(🐌)など(🐲)の村々が(🏾)ち(🏛)らば(🀄)っ(🤛)ていまして、(🕸)金峯(🥏)山(shān )きんぷさん、国(guó )師こく(👃)しが岳たけ、甲武信(🎧)こぶしが岳たけ、三国山みくにやま(🎭)の(👲)高(🧗)くそび(🎳)えたかたちを望(wàng )むこと(🚦)も(🤞)でき、また、甲州(🌌)(zhōu )に(💷)またがった八やつ(🚗)が岳(yuè )たけの山(🤺)つづきには、(❌)赤(💟)々とし(🧐)た(💣)大くず(❄)れ(🤶)の跡をながめることもできま(🎴)す。その谷の突(tū )き当たったところが海の(👒)口村(🈴)で、千曲(🛤)(qǔ )川の岸(à(🕦)n )もそのへんま(👪)で行く(🏫)と(🚡)、いかにも川上らしい。高(gā(🧜)o )い山々の間をめぐりにめぐって流(liú )れる水の声(shēng )には、思わず(🖖)、耳をそ(🖲)ば(😣)だてます。山の空気というものが、そ(🏹)んな(👧)にあた(🤔)り(👛)を深(shēn )く思(😀)わせるの(🤡)です。
一(yī )方のかわ(🔶)ずに言わせ(🔣)る(😡)と、千(🌭)曲川は犀川さい(🏓)かわといっしょになってから(🐋)が(👡)いい、つま(🐬)り川(chuā(🚩)n )中島から下しも(🤕)のほ(🙃)うがい(💜)い(💷)と言い(🕣)ますし(🖍)、一方のかわずはまた、(🚨)臼田(🐷)うすだあたりから上かみのほう(🥧)が(🐃)いいと言(🍲)(yán )い(🕌)まし(🚓)て、(🈚)たが(🌉)いにそのことを争ったのです。どうあっても千(😫)曲(qǔ )川は川下がい(⛔)いと一(⏮)(yī )方が言えば、(🛥)い(⏰)や(🐐)、川上(🏤)が(👕)いいと一(🚢)方が(🤩)言い張(🚆)りました。
こんな話(🌔)(huà )が(💯)出ま(🕙)した。どんな(💻)にわた(💩)しもこの再(zài )会(🤒)(huì )をよろこびましたろう。
ほん(😨)と(🎓)に、仙台(tái )の一年はよか(🚙)った。わたしのよ(🐩)う(🦒)なも(♍)のにも、そんな朝(cháo )が来ま(🚷)した。その(⚽)一年(🧤)の間(♊)ほど(😁)本(bě(🧤)n )のよく(🍊)読(🗓)めた時もありま(🧓)せ(🚌)ん。どうし(😭)て(🚲)こん(🍴)なこ(🔄)と(✔)をお話し(😃)す(🏦)るかと言います(🗃)に(🗂)、自分のよろこびとし(📍)たことを皆(📎)(jiē )さんにも分け(👯)た(🙆)い(🖨)と思うか(❗)らです。そ(🐞)れに(🐄)は待っ(🎨)ていてくださること(🕥)です。新しい太陽は、き(🖕)っと皆さんのな(🆔)かにも登ってくるでし(👨)ょう。
「荒物屋(wū )あらものやもやっ(🚀)た(🔽)ことがあ(🏭)るしナ(😽)ア(🛵)。」
涼(liáng )しそうなもの、(🏺)方(🍀)壺山人ほう(🎪)こ(🤣)さん(🤒)じんのはす(👣)の葉(yè )の(🐲)かさ。
九 涼し(🕟)そうな(🈵)もの(🛣)
その時です。わたしはがけ(🥕)のわきにお(📙)っ(🥑)こち(🥕)ている小(🍭)石を拾(shí )い(🌁)あげ、そ(✴)れを谷(gǔ )底のほうへ投げてみて、うらな(🔫)いごとを試みよう(🏠)としました。まだ(🙄)わた(🏔)し(😕)も若(🛂)かったものですから、もしその小石が川(🕴)(chuān )の水にとどい(🎄)たら、自分で(👨)こうとき(✒)めてお(🥝)い(🔙)た前途の目じるしを変えずに進(💩)もう、もしまたその小石がとどかなかったら、自(zì )分(🈚)(fèn )の畑に(💹)はないものと思って、好きな道もあきらめよう、(📦)そん(🙄)なふうに思(sī )い迷(💷)ったのです。ところが、どうでしょう(🧚)、わたしの投げてみた(🕟)小石(👆)は、一つは川の(🏎)手(shǒu )前(🐉)(qián )に落ち、一つは川の(😪)中に落(🏤)ち(😭)て(🗽)、自分なが(📔)らどう(📜)して(🥇)いいかわからなかった(🌉)こともあり(🔃)ましたよ。
三 母(mǔ(😇) )を葬(🚶)りに(🦁)
栗本(🍓)先生の(💵)長い生涯(🍒)しょうがい(🛵)にとっ(🤒)て、この函館時代(dài )の(♍)六年(🏺)はいいした(♋)くの時(shí )でありまし(🛩)たろう。わたしが皆(jiē )さんにお話し(🖐)し(📮)たいと(💱)思(sī(🌇) )うのも、そこで(🎐)すよ(🎤)。先(xiān )生(😡)の(🐿)函館(🤭)時(shí )代はずいぶん(🔤)さみしかっ(💿)た(🏢)よ(🤕)うです(🕣)が、し(🍢)かしその(📝)六年(nián )の(🐘)間に(📫)先(🔛)生が(♌)いろ(🚁)いろ(💙)やって(🧙)みたこと(🔄)は、それから江戸(hù(🚻) )えどに出(chū(🐉) )て(📙)もっと大(dà )きな舞台(🛐)へ乗り出(🌃)して行(🏛)った(🙃)時(🖼)の役(🐠)に立(lì )ちました。病(bìng )院(🔢)や医学(🏄)所(suǒ )を(📚)建て(📘)たことでも、薬草(cǎo )園を(🖕)開(kāi )いた(🍻)ことで(🕟)も(🏞)、(🤸)木の(😴)苗(miáo )を移(yí )し植え(⬆)たことでも、牧(mù )畜養蚕(🔑)疏(shū )水(🤴)(shuǐ )工(📮)事(shì )の監督でも、何一(♈)つむ(🎻)だに(💄)なる(🤗)ものはなくて、それがなに(🐷)かし(🏸)らほかの(🖨)仕事をする時の役に(🗻)立ちま(💼)し(😹)た。どうでしょう、先生は自分(fèn )のしくじりま(🐦)で(💏)も役に立(🔴)てるこ(🌪)とを知(🚆)っていま(🥇)し(🔭)たよ。これこそ(🎅)ほん(🔳)とうの「経(🦆)験」というものでしょ(🖍)う。
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