コーン(🚼)、コーン、――コーン、コー(⌛)ン(🔲)。
「そうかもしれ(🚂)ま(💞)せん(🔡)。しかし、それはや(🉑)らないほうが(📞)いいでしょう。板木ばんぎで起(qǐ )きる約(yuē )束やくそくをしたんですから。」
「あっ、そうだ。僕(🙉)はここだけにへばりつい(😯)ていては、いけなかったんだ。」
「板木を打つの(👮)は(🏘)、もう(🤥)こ(💕)れでおし(♌)まいにしまし(🖐)ょう。これで起きなけれぼ、(🈂)ほっと(🚁)く(😱)ほう(🔍)がいいんです。」
ゆうべ(🍭)の懇(⚫)談会で、(🚮)日(🦌)々の掃除の分担は管理(lǐ )部で(🖐)割(⚫)りあて(🍓)、毎晩就寝前(qiá(🥨)n )し(🐘)ゅ(💋)うしんまえに、(👭)翌(yì )日の分を各(gè )室に通告(gào )するという(🌂)ことにきまったのだったが(🌹)、その管(guǎn )理部の責(zé )任を、最初の(🚆)一(🐥)週(🎒)間第五室が負う(📿)ことに(👘)なっている関(💅)係上、(➕)だれしもい(📰)や(🕔)が(🏗)る(🚴)便(⏮)所掃(sǎ(🙅)o )除を、まず(🏛)手始めに自分たちで引(💧)きうける(🎭)ことにした(⚫)ものであ(🗿)ろ(🚦)う。それはそれで、むろんいいこ(🛂)と(🍽)に(😞)ちがいな(💚)い。しかしあたりま(🐽)え(⤴)以上(shàng )のいいことでもなさそうだ。――次郎(🦗)は、つい、そん(🛵)な皮肉な気(qì(🚋) )持ちになったのだった(🐭)。
「すいぶん、(📌)ち(🍆)ゃっ(♈)かりしている(⏱)なあ。」
先(🤖)(xiān )生(shē(📖)ng )は、次郎の顔を(😟)見る(💂)と、手帳(🚙)をひらいたまま、たずねた。
「朝倉先生にもしばらくお(🕎)目(mù )に(🍮)かかっ(🌔)ていないので、(🗡)近(🥔)いうちに、ぼくのほうから訪ね(🐃)たいと(🕉)思って(🔍)い(🏫)る。塾(🥢)(shú )がまたはじま(💁)ったそうだから、先生も君も(🤭)日曜(🏷)でな(🚍)ければひまが(🤾)ないだ(🐓)ろう(🕰)と想像そ(🐪)うぞうして、だいたい今(jī(🤢)n )度の日曜(🤷)を予定(🏷)して(🐠)いる。ぼくのほうは(🍺)たぶん(😤)変(biàn )更へんこ(🥞)うの必(bì )要(🖖)はあ(🔭)る(🚦)ま(🤚)いと思(🏦)うが(🔺)、君(jun1 )の(🙅)ほうでさし(🐥)つ(🏫)かえがあったら、すぐ返(🔬)事(🐅)(shì )をくれたまえ。さしつ(🌯)かえなければ(🆕)返事(💪)の必(bì )要(yào )はない。」
講堂では、掃除はもうあら(🐔)かた(🏇)終(🤾)わっ(🆑)て、机や椅子い(🕥)す(🍧)の整(🗞)頓(dùn )せ(🌸)い(🐉)とんにとりかかるところだった。そこは(🌾)、第一室と第二室(💌)の共同の受け持(🥃)ち(😹)だったらしく、田(🎳)(tián )川大(🍤)作や(😺)青山(shān )敬太(😝)郎(🐵)など(🏻)の顔も(🌳)見(🙋)えて(📅)い(🎟)た。田川は、例の(🐴)し(🏖)ゃが(📈)れた、激はげし(🦅)い号(🖌)令(🐶)(lìng )口(kǒ(📱)u )調(😆)くちょう(🚧)で、ほかの(🦃)塾生たち(⛓)をせ(🐫)きたてながら(🐉)、(🚦)自分でも椅子や机(👙)(jī(🐃) )を運(🛳)(yùn )んで敏捷(🛤)びんしょうにたちはたらい(🍺)て(🏫)いた。これに反して(🏰)、青山の態度(🤲)はきわ(🎷)めて冷静だった。かれは、田川の声に(👅)は無(❤)(wú(🍭) )頓(🌋)着むとんちゃ(⛅)く(💢)な(🌇)よ(🆔)うに、並(🥅)ならべられていく(🚎)机の列(liè )をじ(🚮)っとにらん(🈁)では(🌱)、そのみだれ(🤳)を(🥃)正していた。――(🧒)二(🎾)人と(👥)も、そ(📨)れぞれに室長に選(xuǎn )ばれていたの(🌦)で(📲)ある。
「(👐)朝倉先(🔻)生に(🍍)も(🏀)しばらくお目にかかって(🕛)いないの(👔)で(😊)、近(jìn )いうちに(🐠)、ぼくのほうから訪(🖲)ね(😖)たいと思(🔀)ってい(🥌)る(😋)。塾が(🎲)または(🚥)じ(📙)まったそうだから、先(xiān )生も君も(🥒)日曜でなければ(⛴)ひまがないだろうと(🚴)想像そうぞうして、だ(🐣)いた(😵)い今度の日曜を予定し(🎀)てい(😆)る(📼)。ぼくのほ(🛢)うはた(🤘)ぶ(🕚)ん変(🥕)更(gè(🌟)ng )へ(🤤)んこうの必(🐴)要は(🌶)あるま(🙂)いと(🔛)思う(🥋)が、君(🕰)のほう(💖)でさしつかえがあったら、すぐ返事をくれたまえ。さしつかえなけれ(🚋)ば返事の必要はない。」
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