と呼ぶ(😣)子(🦇)供を見つ(📭)け(🏘)て、(🥏)高瀬は自分の家の前(qiá(🕯)n )の垣根のあたりで鞠子(zǐ )まりこと一緒に(🔆)成った。
「さ(🥏)あ、(🔊)パン上(shàng )げるから、お出(chū )いで」と(🛵)彼(🚳)(bǐ )女は娘(niáng )を呼ん(❄)だ(📀)。
朝(cháo )顔の話はそこ(😒)でも(🤳)学(xué(🌝) )士の口か(🛫)ら出た。
何(🌰)(hé )となく寂(🦋)さび(📫)れて来(🔜)た矢(🚍)(shǐ )場の中(🕚)(zhōng )には、古城(chéng )に満(🐉)ち溢(💥)あふれた荒廃(fè(🍂)i )の(🈵)気と、(📜)鳴なりを潜(qián )めたよ(🙉)うな松林の静かさとに加えて、そ(📔)こにも一種の沈黙が支(🚏)(zhī )配して(🈹)いた。皮の剥はげたほど古い欅の若(👊)葉(🕷)を通して、浅間(jiān )一帯の(🌆)大き(📁)な傾斜が五(⛰)月の空に横(hé(🏚)ng )よこたわ(🌗)るのも見(jiàn )えた。矢場の後(🎋)にあ(🏨)る(🧖)桑畠の方からは(😍)サク(🚃)を切る百姓の鍬くわの音も聞えて来た(🏑)。そ(🏛)こは灌木(🍨)かんぼくの薮の多(🗄)い谷(💄)(gǔ )を隔て(🎏)て(🏹)、大(🌤)尉の(🐐)住(🔠)居(jū )にも(🖼)近い。
(🍋)細(👻)い流につ(🙇)いて(🍜)行った(🥒)ところに、本町(🈴)の裏手(🕔)に続いた一(yī )区域(🥖)がある。落葉松(😡)からまつの(🔞)垣(yuán )で囲われた草葺くさぶき屋根(gēn )の家(😬)が先生(🉐)の高瀬(lài )を(🤮)連れて行(➗)って見せたところだ。近(jì(🚉)n )く(🈂)まで汁(🍟)粉屋が借(🛒)りていたとかで、古い穴の(🕓)あ(💧)い(🎯)た襖、煤すすけた壁、汚れた障(🎹)子などが(🆙)眼につく。炬燵こたつを切った(🚦)あたりは畳も焼け(✖)焦げて、紙を貼はり着(zhe )けてある。住(⛵)み荒し(🚄)た跡だ。
(🔈)学士(shì )は(🥟)華や(⛽)かな大学時代を想い起したように言(🆒)って(➖)、(🥞)その骨を(🏰)挫くじ(🔭)か(🈸)れた指で(🚨)熱球(🍯)を受け損じた(🖍)時(👹)の真(❓)似まねま(😩)でして(🔀)見(jiàn )せた。
と高瀬は障子(zǐ(🌒) )のところへ(⛪)走って行(háng )って、濡縁(🔌)の外(wài )へ出(🎼)て見た(🕧)。
子安も黙(mò )って了(le )っ(🦇)た。子安は町の(💡)医(🚷)(yī(📜) )者の娘と結婚(⛔)して、(🤭)士族(zú )屋敷(✝)の方に持(🥖)った新(xī(🎄)n )しい(🚝)ホームから通(tōng )って来た。後(🍅)(hòu )から仲間入をし(🧥)た(🕢)日下部(🧐)(bù )――(😍)この教(🐀)員は(🙋)また性来(lá(🛁)i )もとか(😙)ら黙って(🍨)い(🛥)るような人だ。
この子供衆の(⌛)多勢ゴ(🎷)チャゴチャ(🍂)居る中で、学士が一服(🎠)やりながら(🍾)朝顔(⏯)鉢を(🤾)眺(🦗)めた時は、何もかも忘(📌)(wàng )れているかのよう(🌝)で(⛪)あ(🦅)った。
「(⬜)怒っ(🥡)てる――螫(shì(📁) )さす(🍗)ぞ螫(shì(😅) )すぞ」(🔞)
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