「なにを? 大事なことを?(🉐)」
この声(shē(🚲)ng )と共に学(xué )校の(😏)応援歌が(🆓)とどろい(♍)た(👸)。黙(mò )々も(🎲)くもくの第一打者は五(⬜)大洲(zhō(🌀)u )で(🚱)あ(🎯)る(🙊)。かれはかんかんにおこ(🔴)っていた(😛)。か(💕)れは頭の鉢巻(💆)きをかな(👭)ぐりすて(🧑)たとき、その斑々(🎌)はんぱ(😧)んたる火傷やけど(💘)のあとが現われ(🕵)たの(⚾)で見(👪)物(wù )人(🏄)はまたま(👧)た喝(💚)(hē )采した。
あるとき光(guāng )一はまじめな顔(yá )をし(💅)てこういった(🗳)。
光一は手塚の母が平(píng )気で、(🕠)「活動じゃないかえ」
「ぼくは(📴)だ(👲)めだ」(🦍)と(🏅)千三(sān )がいっ(㊗)た。
「うむ、(🐳)う(⌚)まく(🌦)やれよ、金持ちの学校に負(🎙)けちゃ貧(🏌)乏人(rén )の顔にか(✴)かわらあ[#「か(🌖)かわらあ」(🦎)は底(🐻)本(běn )では「かからあ」]」
「い(🍆)ま(🦋)さ(🍋)ら(🏅)そんな(🤜)こ(🕔)とは(🥐)できないか(😶)ら、一(yī(👐) )高(🌏)で一緒(🍪)になろう、もう二、(🐓)三年(💩)(nián )経てば(🤒)ぼくの家も楽(lè )に(🍔)なるから」
(🍄)一同(tóng )ははだかになった。
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