バラエティ番組《えろ 英語》2行目ライン
えろ 英語あらすじ
「いいで(🎤)す、(🤵)うるさくた(❎)って、(📈)卑怯者にな(🐩)るよ(🚽)り、よっ(🔣)ぽどま(🆑)しです。」
「そうか(🤥)……。」
「弟(🐗)？ そう(🎺)か。そう言えば(🍎)、今(jīn )度君の弟が(💀)入学試(shì )験(🥥)をうけるって、いつか(🙆)言ってい(🥀)たようだね。」(🍣)
恭(🖤)一は、も(🚎)う(✴)その頃には、詩(shī )や歌(gē )を(🦍)かなり(🚕)多く作(zuò )っ(🚙)ており、年(🙆)二回発(fā )行される(🛎)校友会(🏏)誌(zhì )には(🎿)、きまっ(🥌)て何(🦋)か(🐘)を発表(biǎo )していた。次郎(láng )には、それが世にもすばら(🕯)し(🔏)いことのように(📣)思えた。そのために、彼の恭一に対(duì )す(♟)る(🛷)敬愛の(🏘)念は、(🏋)これ(🌰)までとはちがった意味(😹)(wè(🗯)i )で深ま(🌇)って行(háng )った。が、(🏫)同(🚁)時(🦓)に、彼が、(💈)何かしら、恭(gōng )一に対して妬ねたま(🔙)しさを感じはじめたこ(🍧)とも、たしかだった。
次郎はぶっきらぼうに答(🐟)(dá )え(🐧)た。
第(dì )一(yī )、入学の当初から、五年生の間に「(🕘)生意気(🤪)(qì )な(🦐)新入生(shēng )」(🚆)として(📫)有(✋)名になっていた彼は、彼(⛏)らに鉄(zhí )拳制裁(cá(⏺)i )の口実(😁)を与えまいとして、校内では無論のこと、ちょっと(📒)散歩(🧘)に出るのにも(🌉)、始終頭をつかい(🍰)、気を(🎅)張っていなけれ(🌪)ばな(🌷)らなかった。「狐(😣)」や(🕉)「三つボタン(🔓)」(💍)のような上級生に対して(😪)、卑屈(☝)(qū(🍶) )ひく(⛓)つ(🍨)にもならず、言いが(👳)かりもつけられな(🏡)いよう(🎢)にするには、次郎の(🔺)苦心(🥠)も、実際並たいて(⏬)いではなかったのである。彼(🥍)は(🚃)ちょっと(🛶)門口(👢)を出(chū )るの(🤶)に(🤚)も(😺)、必ず制服制帽(mào )を(🧕)つけていた(📷)。街角(🌪)では、一(😆)応四(sì )方(fāng )を見(🚻)渡して、五年生(🤐)の姿(zī )が見えると、相手がどこ(🕷)を見(jiàn )てい(👠)ようと(🚯)、それに対してきちん(🤷)と(🎄)敬礼(🍁)(lǐ(🚢) )をした。むろ(🏂)ん、校則は(🍔)、(🥀)どんな些細(🍨)(xì(🦑) )な(🐵)ことでもよく守(shǒu )った。そ(🌄)の点では、人(🏿)(rén )一倍(🐼)細心(🤴)な(💂)恭(gōng )一(yī )で(🚱)すら、彼(👎)の(🐦)几帳面きち(💋)ょうめんさをおりお(🏧)り冷(🏕)やかし(🍰)たく(🙉)らいであった。その代(dài )り、彼(🤖)は、今(👇)後五年(😕)生に無法な暴行を加えられたら(👉)、退学処分(fèn )の(🥦)危(😘)険を冒して(📷)も、(👺)思いきって反抗を試みようと、固く心に(🌿)誓っていた。彼(🈹)(bǐ )が彼の小刀ナイフを筆(💁)入に(🧒)入れないで、(📴)い(🍡)つも(🏉)衣嚢かく(👜)し(🍅)に入れていたのも(📳)、実(🎁)はそ(🌔)のためだっ(⏩)たので(🧔)あ(🈁)る。
「こらっ！ (🙏)どこへ行(💑)くんだ(🦆)！」
(⬅)学課には(🍉)彼(bǐ )はかなり(❎)熱(🤮)心だった。また、教(🔦)科書以外(wài )の本も毎(měi )日(⛓)いくらか(❄)ずつ読(🎱)(dú(🐢) )んだ。た(⛳)いていは(🌙)少年向きの雑誌(📎)や伝記(🤣)類だ(📻)った(⛎)が、恭一の本箱(⏳)から、(🏢)美しく(👓)装幀された詩集(jí )や歌(👧)集(💱)など(🐱)を、(🍋)ちょいちょい引(🎏)きだ(🔠)して読む(🥅)こと(🦏)もあった。むろ(🏅)んそ(🔥)のいずれ(👀)もが、(❎)彼にはまだ非常(🔃)にむずかしかった。しか(Ⓜ)し、恭(gō(👡)ng )一におりおり解釈(shì )かい(🛡)しゃくしてもら(🧑)ったりし(🌚)ているうちに、詩や(🎰)歌のこころとい(🚆)うもの(🍱)が、いつ(🌀)とはなしに彼(🤕)(bǐ )の感情(qíng )にしみ入って(🆚)来た。そして、時(shí(😭) )には(🍚)、寝(qǐn )床にはいってから、自(🖍)分で(🚜)歌を考(🐼)え、そっ(🎿)と起(🥩)きあが(🐸)って、それを手(🐁)帳(🍎)に書(shū )きつ(👇)け(🕒)たりすることも(📋)あった。
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